“我要變高”，“我要變漂亮”，“我要變強(qiáng)壯”……感覺(jué)到自己的某個(gè)地方不如別人，小朋友們的腦袋瓜里就會(huì)涌出許許多多改變自己的奇思妙想，就算是已經(jīng)長(zhǎng)大的爸爸媽媽們也會(huì)從這些有趣的幻想中找到自己的童年記憶吧，因?yàn)�，成長(zhǎng)中的每個(gè)孩子都會(huì)擁有這樣可愛(ài)的愿望（其實(shí)，有時(shí)大人也會(huì)心懷荒誕的夢(mèng)想）�！段乙兇蟆肪褪且恢惶焐鷤�(gè)子矮小的黑雞一心變大、經(jīng)歷波折、*后做回自己的故事，它的想象、它的幽默、它的神奇、它的溫情都寫(xiě)意出童心童趣的清澈明朗，令人讀出快樂(lè)，讀出感動(dòng)，讀出回味。
住在農(nóng)家院里的小雞黑羽有一個(gè)很大的苦惱，他個(gè)子*小，大家都叫他“一丁點(diǎn)”。于是，“變大”成了黑羽的心愿。一顆來(lái)自朋友的神奇石頭發(fā)揮了威力，幫助他夢(mèng)想成真，可是，幾乎來(lái)不及使他享受變大的好處之前，就帶來(lái)了一連串的風(fēng)波和歷險(xiǎn)：他先是陷進(jìn)泥里，后來(lái)連伙伴們也認(rèn)不出他了……故事中的“小”和“大”包孕著張力和耐人尋味的意趣。小小的黑羽不像大家那么有力，連吃飯都排在*后，可是他身體靈活，一下就能飛到樹(shù)頂，其他的小雞都羨慕至極；小小的黑羽看起來(lái)軟弱嬌小，卻同樣勇敢無(wú)畏，竟然救助了受欺負(fù)的小倉(cāng)鼠。更讓黑羽覺(jué)得驚訝的是，變大后的他深陷泥中，反而被小小的倉(cāng)鼠們救了出來(lái)。直到黑羽變回原來(lái)的自己，朋友們的熱情讓他發(fā)現(xiàn)，還是做自己*好，連那獨(dú)上枝頭眺望到的遠(yuǎn)方景色也變得異常美麗了。經(jīng)歷了“小”和“大”的轉(zhuǎn)變，黑羽終于找到了自己。
故事看似簡(jiǎn)單，卻擁有著廣闊的感受和品味空間。在這一趟神奇旅行中，孩子們一定會(huì)潛移默化地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，做好真正的自己。而任何事物都有它的優(yōu)劣之處，任何事物都有自己獨(dú)特的魅力，這道理也融匯其中，無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)孩子成長(zhǎng)的心里。
明朗輕快的畫(huà)風(fēng)，令這篇故事更加迷人，它為我們展現(xiàn)出一派純美清新的農(nóng)村風(fēng)光，送來(lái)一片充滿(mǎn)生機(jī)的自然世界。無(wú)邊無(wú)際的原野、茂密高聳的白樺林、小河、蘆葦……讓黑羽的故事充滿(mǎn)了畫(huà)意和詩(shī)情，它像一首動(dòng)人的歌謠，還伴著山野的廣闊和花草的馨香。黑羽的形象更是活靈活現(xiàn)、栩栩如生。他的眼神、他的羽翼、他的身姿，無(wú)不體現(xiàn)出豐富的內(nèi)心世界。如果你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，整本的每幅畫(huà)面都充滿(mǎn)了動(dòng)感：黑羽在枝頭飛舞、黑羽被白背甩到食槽、黑羽勇斗蜈蚣，還有起伏的蘆葦叢和其中跳動(dòng)的倉(cāng)鼠九月……一切都充滿(mǎn)了生命感和活力，這*能打動(dòng)孩子們的心。
“黑羽在哪里呀？”“他怎么閉上眼睛啦？”“還有刺猬和狐貍也關(guān)注他�。 泵鎸�(duì)這部作品，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，小讀者們一直興致勃勃地尋找著各種有趣的細(xì)節(jié)，樂(lè)此不疲。特別是小倉(cāng)鼠的“地下宮殿”，真像一個(gè)百看不厭的迷宮游樂(lè)場(chǎng)，那里還藏著寶貝呢！細(xì)心的孩子一定會(huì)很快就發(fā)現(xiàn)！特別有意思的是，在“大”“小”的轉(zhuǎn)換中，畫(huà)面的視角也隨之轉(zhuǎn)移，仰視、俯視、平視的變化，地上、地下的切換，近景、中景、遠(yuǎn)景的剪輯，為我們的觀察和閱讀增加了更多的層次。“小螞蟻在干什么呢？”“小河會(huì)流到哪兒去？”這些有趣的問(wèn)題是孩子們的閱讀游戲，也是親子互動(dòng)的溫情時(shí)間。
讀完故事，合上繪本，黑羽站在樹(shù)頂看風(fēng)景的樣子留在了我們的腦海，而他的故事不也是一道別有情趣的成長(zhǎng)風(fēng)景嗎？還有，封底的一幅圖在講這段故事結(jié)束后的一個(gè)小細(xì)節(jié)，更讓讀者余味不盡。你身邊的孩子也在幻想嗎？不妨讓他們講講黑羽的故事，或者不妨讓他們?nèi)セ孟氚桑谝欢味斡腥さ男穆仿贸讨�，他們一定�?huì)獲得快樂(lè)，也感悟成長(zhǎng)。
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