新聞采寫(xiě)是新聞傳播相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)性課程，相關(guān)教育教學(xué)材料根據(jù)新的新聞傳播技術(shù)、新聞采寫(xiě)和媒介環(huán)境的變化，不斷推陳出新能夠保證高質(zhì)量教育教學(xué)的需求。本教材主要涵蓋新聞采訪(fǎng)和消息寫(xiě)作的基本知識(shí)。按照新聞采訪(fǎng)、消息寫(xiě)作，消息分類(lèi)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)組織。本書(shū)內(nèi)容的選擇注重采寫(xiě)過(guò)程中的實(shí)際需要，力求做到簡(jiǎn)明、有用。分類(lèi)寫(xiě)作只分事實(shí)性新聞寫(xiě)作、非事實(shí)性新聞寫(xiě)作以及新媒體新聞寫(xiě)作，突出了采寫(xiě)知識(shí)的基礎(chǔ)性，以簡(jiǎn)馭繁。隨時(shí)時(shí)代的發(fā)展，要求新聞人需要有應(yīng)對(duì)各種新媒體平臺(tái)特點(diǎn)的采訪(fǎng)與寫(xiě)作能力，因此，本書(shū)還增加新媒體寫(xiě)作章節(jié)，注重實(shí)踐性，深入分析新媒體寫(xiě)作的分類(lèi)和寫(xiě)作特點(diǎn)。后，本書(shū)還附錄歷年中國(guó)新聞獎(jiǎng)消息一等獎(jiǎng)作品名單，對(duì)標(biāo)新聞樣本，給學(xué)生以參考。
章 認(rèn)知采寫(xiě)
節(jié) 采訪(fǎng)的定義
第二節(jié) 采訪(fǎng)的基本方式
第三節(jié) 采訪(fǎng)的基本特征
第四節(jié) 采訪(fǎng)的基本任務(wù)
第五節(jié) 采訪(fǎng)與寫(xiě)作的關(guān)系
第二章 新聞線(xiàn)索與新聞選題
節(jié) 新聞線(xiàn)索
第二節(jié) 新聞選題
第三章 采訪(fǎng)準(zhǔn)備與采訪(fǎng)對(duì)象心理
節(jié) 采訪(fǎng)準(zhǔn)備
第二節(jié) 采訪(fǎng)對(duì)象心理
第三節(jié) 采訪(fǎng)的突破
第四章 新聞采寫(xiě)中的訪(fǎng)問(wèn)
節(jié) 營(yíng)造訪(fǎng)問(wèn)的氛圍
第二節(jié) 新聞訪(fǎng)問(wèn)的特征
第三節(jié) 新聞訪(fǎng)問(wèn)的矛盾
第四節(jié) 訪(fǎng)問(wèn)的問(wèn)題類(lèi)型
第五節(jié) 記者提問(wèn)的方法
第六節(jié) 記者提問(wèn)的技巧
第七節(jié) 非語(yǔ)言符號(hào)
第五章 采訪(fǎng)中的觀察與記錄
節(jié) 傾聽(tīng)與觀察
第二節(jié) 記錄與整理
第六章 新聞寫(xiě)作的基本方法
節(jié) 新聞報(bào)道與新聞評(píng)論的區(qū)別
第二節(jié) 用事實(shí)說(shuō)話(huà)
第七章 消息寫(xiě)作的標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)
節(jié) 消息寫(xiě)作概說(shuō)
第二節(jié) 消息的標(biāo)題
第三節(jié) 消息的導(dǎo)語(yǔ)
第八章 消息寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)
節(jié) 消息寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 消息寫(xiě)作的背景
第三節(jié) 消息寫(xiě)作的主體
第四節(jié) 消息寫(xiě)作的結(jié)尾
第五節(jié) 消息寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)類(lèi)型
第九章 新聞跳筆
節(jié) 新聞跳筆及其特點(diǎn)
第二節(jié) 新聞跳筆的作用
第三節(jié) 如何運(yùn)用新聞跳筆
第十章 事件性消息寫(xiě)作
節(jié) 事件性消息概說(shuō)
第二節(jié) 事件性消息的寫(xiě)作
第十一章 非事件性消息寫(xiě)作
節(jié) 非事件性消息概說(shuō)
第二節(jié) 非事件性消息的寫(xiě)作
第十二章 新媒體新聞與寫(xiě)作
節(jié) 新媒體新聞
第二節(jié) 新媒體新聞的分類(lèi)及其特點(diǎn)
第三節(jié) 新媒體新聞的寫(xiě)作
第四節(jié) 新媒體新聞標(biāo)題制作
第五節(jié) 各類(lèi)新媒體新聞寫(xiě)作技巧
參考文獻(xiàn)
附錄：近十年中國(guó)新聞獎(jiǎng)消息獲獎(jiǎng)作品目錄
后 記
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