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2~5歲的孩子對數學的興趣表現在對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間和空間等現象的認知上。編者們以此為著眼點，引導孩子喜歡數學，讓他們嘗試用數學方法解決生活中的一些簡單問題。在國外，用貼紙書教孩子學數學的方法卓有成效。
本書包括分類、對應、比較、空間認知、找規(guī)律、感知數量、認識容量等基礎內容，引導孩子進入數學的大門，在孩子玩的過程中培養(yǎng)他們的抽象思維能力、邏輯推理與判斷能力、空間想象能力和數學運算能力等。