學(xué)校效能視域下的農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究
定 價(jià)：78 元
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- 作者： 于海英，甄瑩，張雨 著
- 出版時(shí)間：2021/5/1
- ISBN：9787502488017
- 出 版 社：冶金工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G471.2
- 頁(yè)碼：229
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書針對(duì)學(xué)校效能視域下的農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行討論研究、數(shù)據(jù)分析并提出建議，詳細(xì)探討了農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、構(gòu)成、價(jià)值等方面基本概況，闡述了農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀及其影響因素，從理論和實(shí)踐基礎(chǔ)上分析了學(xué)校效能視域下農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力影響因素間相互作用機(jī)制。為農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力如何才能有效提升農(nóng)村學(xué)校效能提出政策建議和策略。
本書可作為教育相關(guān)專業(yè)的師生的參考書，也可供關(guān)注農(nóng)村教育的相關(guān)人員閱讀。
引言
第一章 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力何以重要？
第一節(jié) 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的解析
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與農(nóng)村教育質(zhì)量
第三節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
第二章 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力何以如此？
第一節(jié) 學(xué)校外部因素與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 學(xué)校內(nèi)部因素與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第三節(jié) 校長(zhǎng)自身因素與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第三章 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)學(xué)校效能提升的內(nèi)在學(xué)理
第一節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與課程建設(shè)
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與教師效能增強(qiáng)
第三節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提升
第四節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校文化建設(shè)
第四章 農(nóng)村學(xué)校中的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第一節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)實(shí)描述
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力差異比較的現(xiàn)實(shí)描述
第五章 農(nóng)村學(xué)校中的學(xué)校效能
第一節(jié) 農(nóng)村學(xué)校效能的現(xiàn)實(shí)描述
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校效能差異比較的現(xiàn)實(shí)描述
第六章 農(nóng)村學(xué)校中的學(xué)校文化
第一節(jié) 農(nóng)村學(xué)校文化的現(xiàn)實(shí)描述
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校文化差異比較的現(xiàn)實(shí)描述
第七章 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校的影響
第一節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與農(nóng)村學(xué)校效能
第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校文化
第三節(jié) 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校效能間傳導(dǎo)機(jī)制
第八章 農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)校效能策略
第一節(jié) 制度與文化層面——優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
第二節(jié) 戰(zhàn)略層面——提供領(lǐng)導(dǎo)力量
第三節(jié) 技術(shù)層面——強(qiáng)化追隨力量
參考文獻(xiàn)
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