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傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設計 
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9 7 6 8 9 7 9 0 1 3 4 0 5 《傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設計》聚焦大學生思想教育中的重點問題，如大學生思想道德教育、中國古代治理智慧在現(xiàn)代化治理中的傳承等，收集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關的教學案例，挖掘其中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，將其融入高校思想教育課程，以豐富教學內(nèi)容，提高教學效果。設計主要內(nèi)容分析教育教學中傳統(tǒng)文化相關問題中華傳統(tǒng)文化集萃延伸閱讀等教學模塊，作為高校思想教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的切入點。《傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設計》旨在使大學生思想政治教育內(nèi)容結構更合理，加強道德性、文化性的內(nèi)容；彌補教師自身對傳統(tǒng)文化及經(jīng)典著作的知識儲備不足；提升學生對傳統(tǒng)文化的接受意趣，提高思想教育教學效果。 更多科學出版社服務，請掃碼獲取。 
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