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　　《記住鄉(xiāng)愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐》系四川省中小學教師專業(yè)發(fā)展中心2016年度重點課題“開發(fā)地方美育課程促進教師專業(yè)能力發(fā)展研究”、四川省2016年度普教科研課題“以民間音樂文化傳承教育為切入口的地方美育課程建設研究”的終成果。主要內(nèi)容包括：中國民族民間音樂教育的發(fā)展、地方民間音樂文化的傳承、中小學音樂教師民間音樂采風、民間音樂的二度創(chuàng)作、民間音樂的傳承教學、民間音樂在校園文化建設中的作用等�！队涀∴l(xiāng)愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐》較為系統(tǒng)地梳理了民間音樂的相關理論，總結中小學校開展民間音樂傳承教育的經(jīng)驗，對提升中小學音樂教師的專業(yè)能力、增強中華很好傳統(tǒng)文化傳承的責任感和自覺性、弘揚中華民族很好傳統(tǒng)文化有積極意義。