小女孩愛(ài)麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的兔子，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，似乎所有吃的東西都很古怪。她還遇到了一大堆奇怪的人和動(dòng)物：渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、柴郡貓、三月兔、睡鼠、丑陋的公爵夫人……在這個(gè)瘋狂的世界里，似乎只有愛(ài)麗絲是清醒的。她不斷探險(xiǎn)，不斷追問(wèn)“我是誰(shuí)”，不斷認(rèn)識(shí)自我，終于成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘時(shí)，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。
適讀人群 ：7-10歲 ★“現(xiàn)代童話之父”享譽(yù)世界的不朽之作
★在困難中機(jī)智應(yīng)對(duì)，在探索中完善自我
★名著全譯，原版插圖，經(jīng)典呈現(xiàn)
名著導(dǎo)讀
一百多年前的英國(guó)泰晤士河，一個(gè)不起眼的男人帶著三個(gè)小女孩劃槳泛舟，在河邊的草地上嬉戲玩耍，他性格內(nèi)向，卻滿腦子奇思妙想。有一天，最小的女孩愛(ài)麗絲說(shuō)：“卡洛爾，講一個(gè)故事給我們聽(tīng)吧�！彼钕矚g小愛(ài)麗絲，想了想，講了一個(gè)關(guān)于小愛(ài)麗絲遇見(jiàn)一只飛奔的白兔，追逐它一起落進(jìn)兔子洞的故事……
愛(ài)麗絲就這樣墜入神奇的世界：她喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一口蛋糕又會(huì)變成巨人；一大堆神奇怪異的人和物接二連三出現(xiàn)——渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、柴郡貓、三月兔、睡鼠、丑陋的公爵夫人；她還遇到一整副的撲克牌人，粗暴的紅心王后、老好人紅心國(guó)王和神氣活現(xiàn)的紅心“武士”。
1865 年《愛(ài)麗絲漫游奇境》出版，即刻大受歡迎，大人和孩子都很喜歡，至今已被翻譯為幾十種語(yǔ)言，出版了上百種版本。這部作品在兒童文學(xué)史上具有里程碑的意義，它打破了一直以來(lái)兒童故事的傳統(tǒng)模式。當(dāng)時(shí)，大部分給孩子講的童話都有一套既定的程式：該做什么，不該做什么，做了不該做的事會(huì)受到怎樣的教訓(xùn)……這樣倒胃口的說(shuō)教，孩子怎會(huì)喜歡？而劉易斯??卡洛爾的這部作品奠定了怪誕、奇幻的現(xiàn)代童話基調(diào)。
好的兒童文學(xué)作品從來(lái)不是簡(jiǎn)單幼稚的，愛(ài)麗絲的故事看似荒誕、不合邏輯，卻暗含豐富的思考，是一段充滿了哲學(xué)探究意味的旅程。
想想看，那位不停看懷表的兔子先生，就是我們生活中只關(guān)心重要事情的大人，永遠(yuǎn)匆匆忙忙；三月兔用自己麻木的方式狂歡般地永遠(yuǎn)過(guò)著“非生日”，就像我們總是奢望時(shí)間會(huì)停留在某一刻；紅心王后只會(huì)喊著“砍了他的頭”，但沒(méi)有誰(shuí)真的聽(tīng)從她，看似高高在上，實(shí)則色厲內(nèi)荏；而國(guó)王在王后的脅迫下唯唯諾諾，沒(méi)有自己的主意，粉飾太平……我們以其為鏡，會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己和身邊的人�，F(xiàn)實(shí)生活中我們對(duì)很多事情習(xí)以為常，但當(dāng)自己成了故事的旁觀者，似乎就有了自嘲和反思。
愛(ài)麗絲進(jìn)入荒誕世界，漸漸接受了各種不合常理事情的發(fā)生，但她的好奇心、冒險(xiǎn)和理智是并存的，會(huì)追問(wèn)自己“我是誰(shuí)”“我怎么會(huì)這樣”，會(huì)在事情越來(lái)越荒謬的時(shí)候保持清醒，揭開(kāi)它們的面具，或是干脆選擇離開(kāi)。故事里的柴郡貓經(jīng)常莫名出現(xiàn)，又隨時(shí)消失，還往往只有一張貓臉和一個(gè)神秘的微笑，但它卻是荒誕世界里唯一能和愛(ài)麗絲正常對(duì)話的家伙。柴郡貓告訴我們，當(dāng)我們不知道要走哪一條路的時(shí)候，可以去選擇任何一條路。只要走得很遠(yuǎn)，就可以到達(dá)一個(gè)地方。
道理都懂，但是選擇一條路走出去的前提是好奇心和相信。成年人早已失去了這種能力和勇氣，真的有一天看到一只兔子自言自語(yǔ)從旁邊走過(guò)去，大多數(shù)人會(huì)揉揉眼睛：“哦，看花眼了吧！”“荒謬！搞笑！”那么孩子們，兔子洞如果就在你眼前，你會(huì)選擇跳，還是不跳？告訴我你的選擇，好嗎？
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