本書為修訂版,以建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo),以構(gòu)建創(chuàng)新體系為基點,在吸收國內(nèi)外創(chuàng)新理論的研究成果基本上編寫。本書共四篇,從理論入手,到闡述實踐中的例子,既可供理論研究者參考,也可供不同職業(yè)、不同年齡、不同學(xué)歷的各界人士閱讀,是開發(fā)人們的創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有益工具。全書分為四篇:創(chuàng)新基礎(chǔ)篇、創(chuàng)新思維篇、創(chuàng)新方法篇、創(chuàng)新實踐篇,從不同的角度介紹了創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)理論、以及基本形式,并將其應(yīng)用于實踐以獲得創(chuàng)新思維的實踐價值,進而提升當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力。
周延波,西安思源學(xué)院校長、副教授。兼任陜西民辦教育協(xié)會副會長等職務(wù)。曾獲得中國首屆杰出民辦教育家全國學(xué)校規(guī)范化管理杰出校長中國職業(yè)教育杰出校長陜西省職業(yè)教育杰出校長全國民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎全國杰出民辦教育家中國首屆教育管理科學(xué)人物中國十大杰出民辦教育家等多項榮譽稱號。在權(quán)威期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文20余篇。主編了《教學(xué)方法與技能》《大學(xué)生創(chuàng)新教育》等系列創(chuàng)新教材。其中《大學(xué)生創(chuàng)新教育》獲陜西省優(yōu)秀教材。
王正洪,第四軍醫(yī)大學(xué)博士生導(dǎo)師,獲國務(wù)院終身特貼的高等教育專家。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國務(wù)院學(xué)位辦、教育部及全軍課題10項;國內(nèi)外發(fā)表論文83篇,著作17部;獲省部科技進步獎與教學(xué)成果獎16項。擔(dān)任中國創(chuàng)造學(xué)會、中國高校科研管理學(xué)會、全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)術(shù)委員、國家自然科學(xué)基金同行評議專家及《中華醫(yī)學(xué)實踐》《醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育》《解放軍醫(yī)院管理》等雜志編委、常務(wù)編委。在神經(jīng)肽、高等教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面造詣較深。