減法:應(yīng)對(duì)無(wú)序與紛雜的思維法則
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在《自然》雜志上刊登的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們被要求改進(jìn)物體、想法和現(xiàn)狀時(shí),他們更傾向于做加法而不是做減法。因此,人們可能會(huì)直接用加法來(lái)解決問(wèn)題,不去考慮做減法的解決方案可能更好。參與者之所以鮮少提出減法方案,并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到這些方案的價(jià)值,而是因?yàn)樗麄儔焊鶝](méi)有考慮到這些方案。這可能解釋了我們?yōu)楹螘?huì)受困于一些問(wèn)題,包括超負(fù)荷的時(shí)間安排,制度性的繁文縟節(jié),以及對(duì)地球的破壞性影響。如果不做出改變,我們就會(huì)錯(cuò)失許多讓生活更充實(shí)、機(jī)構(gòu)運(yùn)作更高效、地球更宜居的途徑。減法主張少即是多。減法是實(shí)現(xiàn)少的過(guò)程,但這與少做事是不同的。事實(shí)上,要實(shí)現(xiàn)少往往要做更多或者想更多。因此,減法不意味著極簡(jiǎn)主義,不意味著無(wú)所作為或者反對(duì)技術(shù),也不意味著尊奉某種閑適之道。《減法》這本書(shū)探討了人們喜歡做加法的深層原因,并提供了一套反常識(shí)的減法思維法則,幫助我們規(guī)避思維陷阱,實(shí)現(xiàn)富足的人生。
萊迪·克洛茨(Leidy Klotz)減法的提出者和倡導(dǎo)者,其關(guān)于減法的文章登上了國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》雜志封面;弗吉尼亞大學(xué)副教授,共同創(chuàng)立并指導(dǎo)了弗吉尼亞大學(xué)的融合行為科學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃從事并支持應(yīng)用型的跨學(xué)科研究;曾獲得國(guó)家科學(xué)基金會(huì)一項(xiàng)非常有競(jìng)爭(zhēng)力的獎(jiǎng)項(xiàng)早期職業(yè)生涯發(fā)展獎(jiǎng)(CAREER)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家科學(xué)基金會(huì)通過(guò)INSPIRE計(jì)劃頒發(fā)的首批獎(jiǎng)項(xiàng)之一;同時(shí),他還獲得了超過(guò)1000萬(wàn)美元的競(jìng)爭(zhēng)性研究資助;為在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域兼具影響力的決策者們提供咨詢(xún),并與美國(guó)能源部、美國(guó)國(guó)土安全部、美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院、美國(guó)未來(lái)資源研究所、《自然》雜志的子刊《自然可持續(xù)發(fā)展》等機(jī)構(gòu)合作;《行為科學(xué)家》雜志的專(zhuān)欄作家,也為《科學(xué)》《自然》等期刊雜志撰稿。
中文版自序 學(xué)會(huì)給生活做減法前言 減法的力量部分 看見(jiàn)更多章 少是一種更好的選擇第二章 人類(lèi)做加法的本能第三章 加法帶來(lái)了文明,文明帶來(lái)了更多的累積第四章 時(shí)間、金錢(qián)與崇尚加法的現(xiàn)代社會(huì)
第二部分 分享更少 第五章 思維反轉(zhuǎn):找到減法,分享減法 第六章 減法清單:使用減法改變系統(tǒng) 第七章 更少的遺產(chǎn):人類(lèi)世的減法 第八章 從信息到智慧:減法實(shí)現(xiàn)富足人生