《棋武啟蒙》教材,包括圍棋啟蒙、武術啟蒙、推手啟蒙和武術初階,根據少年兒童的生理和心理特點進行編寫,在內容選擇和創(chuàng)編上有以下顯著特點:內容針對幼小初銜接。全書圍繞身體健康、意志品質、好素養(yǎng)、好習慣,培養(yǎng)創(chuàng)新與合作能力,增強社會適應性,通過學棋習武,設計了31個游戲活動、31個體能練習、多種禮儀習慣、2大類導引活動(明目功、五禽戲),以及少兒圍棋、武術健身操、少兒推手、簡易太極、五步拳、十步拳、少兒連環(huán)拳和少兒防身術等主題內容,并結合了當前學校教學內容和考試內容,以及國家規(guī)定的考段、考級的內容。
為了讓孩子能更好地理解和學習,本書采用圖文并茂的形式,以興趣、合作、比賽、挑戰(zhàn)、探索等價值取向為基調,力求體現圍棋、武術和傳統(tǒng)文化,以及品質教育與習慣禮儀養(yǎng)成的價值與功能,使內容易學、易練、易懂、易掌握,能夠快速、有效地增強學生的意志品質、培養(yǎng)禮儀習慣養(yǎng)成、促進身體發(fā)育、提升心力和抗逆受挫能力。
隨著《健康中國2030規(guī)劃綱要》《國務院關于實施健康中國行動的意見》和《體育強國建設綱要》等文件出臺,體育促進不同人群的健康受到普遍關注。少年兒童健康問題牽動著家庭和社會的發(fā)展命脈,怎樣真正為少年兒童做一些切實有意義的事情,而不是流于形式,值得我們深思。在少年兒童成長發(fā)育的關鍵時期,如何將傳統(tǒng)文化熏陶、意志品格教育、習慣與禮儀養(yǎng)成、武術強身健身等融為一體,全面培養(yǎng)身心健康、富有朝氣的社會主義新時代接班人?這套《棋武啟蒙》教材的編寫和設計,正貼合了新時代的教育理念,讓我耳目一新。
沈東輝,上海無極館館長,圍棋著名投資人,陳氏太極拳第十二代傳人。李千里,資深編輯、講師,國際級舞龍舞獅裁判、武術專業(yè)碩士。