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《在課例研究中提升課堂品質(zhì)》是上海市教科院普教所和嘉定區(qū)教育局合作的重大項目聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，提升課堂品質(zhì)的區(qū)域行動的階段性成果，包含了10所項目實驗校以課例研究的方式落實學(xué)校所踐行的教育理念、是嘉定區(qū)課堂品質(zhì)行動研究的實踐成果。作為區(qū)域性課堂品質(zhì)提升的重要實踐，本書以學(xué)生學(xué)習(xí)為支點，撬動教學(xué)方法、課堂內(nèi)容的變革，催動學(xué)校乃至區(qū)域性的教學(xué)變革，為學(xué)生的全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。內(nèi)容全面，涵蓋范圍廣，適用范圍較廣，對廣大學(xué)校而言具有較大的參考意義。