何光榮,字蒙山,1923年出生,江西新余市蒙陽(yáng)鄉(xiāng)人。幼承庭訓(xùn),諷誦經(jīng)典。1946年考入北京大學(xué)先修班,次年轉(zhuǎn)入教育學(xué)系學(xué)習(xí)。1949年3月參加第四野戰(zhàn)軍南下工作團(tuán),1950年1月調(diào)至南昌市公安局工作。1956年攜家調(diào)干入北京師范大學(xué)教育系學(xué)習(xí)。1982年調(diào)入中央教育行政學(xué)院(現(xiàn)為國(guó)家教育行政學(xué)院)教育原理教研室,從事中國(guó)教育史和教育哲學(xué)研究。先生百年人生,素以守窮,守苦,守孤為初志,深研中華經(jīng)史典籍,曾師從陳友松、梁漱溟等大家,先后出版《中國(guó)古代教育哲學(xué)》(1997年)、《中華大道》(2005年)、《何光榮楷書(shū)國(guó)學(xué)經(jīng)典》(2007年)等經(jīng)史書(shū)教專(zhuān)著。本次出版《中華經(jīng)史綱要》(排印版)為其畢生治學(xué)之心得。
文字篇:說(shuō)文解字入門(mén)
章中華思維之特點(diǎn)
節(jié)漢字之獨(dú)特性
第二節(jié)《説文》書(shū)所示中華心性特質(zhì)之內(nèi)涵
第二章六書(shū)內(nèi)藴之義原於事物之形聲義
一、何謂六書(shū)
二、六書(shū)所涵蓋之事物莫不歸於形聲
三、六書(shū)舉例
附錄:《説文解字》初探
儒道篇:中華儒道哲學(xué)淺述
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教育篇:中國(guó)古代教育哲學(xué)
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一統(tǒng)篇:中國(guó)歷代政治史鑒(上)
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一統(tǒng)篇:中國(guó)歷代政治史鑒(下)
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治國(guó)篇:中國(guó)古代政治哲學(xué)
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盛世篇:中國(guó)古代盛世經(jīng)驗(yàn)
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東西哲學(xué)一元論、心性情論