國家示范性高職院校藝術設計專業(yè)精品教材·高職高專藝術設計類“十二五”規(guī)劃教材：網(wǎng)頁設計
定 價：47 元
- 作者：殷辛 ，段蕓 ，陳逢華 編
- 出版時間：2011/1/1
- ISBN：9787560966564
- 出 版 社：華中科技大學出版社
- 中圖法分類：TP393.092
- 頁碼：128
- 紙張：銅版紙
- 版次：1
- 開本：大16開
《網(wǎng)頁設計》包含四個項目：項目一為網(wǎng)頁設計和建設的基本知識，項目二為Dreamweaver入門及制作，項目三為Flash入門及制作，項目四為Fireworks入門及制作�！毒W(wǎng)頁設計》既有網(wǎng)頁設計的基本知識，又有常用網(wǎng)頁設計制作軟件的使用介紹�；局R包括網(wǎng)絡運行環(huán)境和網(wǎng)頁設計基本理論等。常用的三種軟件講解深入淺出，圖文并茂，通俗易懂，能夠引導學生較快地掌握軟件的應用方法。
《國家示范性高等職業(yè)院�！に囆g設計專業(yè)精品教材·高職高專藝術設計類“十二五”規(guī)劃教材：網(wǎng)頁設計》為《高職高專藝術設計類“十二五”規(guī)劃教材》之一，全書包含四個項目：項目一為網(wǎng)頁設計和建設的基本知識，項目二為Dreamweaver入門及制作，項目三為Flash入門及制作，項目四為Fireworks入門及制作。 《國家示范性高等職業(yè)院�！に囆g設計專業(yè)精品教材·高職高專藝術設計類“十二五”規(guī)劃教材：網(wǎng)頁設計》既有網(wǎng)頁設計的基本知識，又有常用網(wǎng)頁設計制作軟件的使用介紹，適合相關專業(yè)的學生、教師參考閱讀。
世界職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗和我國職業(yè)教育發(fā)展的歷程都表明，職業(yè)教育是提高國家核心競爭力的要素。職業(yè)教育的這一重要作用，主要體現(xiàn)在兩個方面。其一，職業(yè)教育承載著滿足社會需求的重任，是培養(yǎng)為社會直接創(chuàng)造價值的高素質(zhì)勞動者和專門人才的教育。職業(yè)教育既是經(jīng)濟發(fā)展的需要，又是促進就業(yè)的需要。其二，職業(yè)教育還承載著滿足個性發(fā)展需求的重任，是促進青少年成才的教育。因此，職業(yè)教育既是保證教育公平的需要，又是教育協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。
這意味著，職業(yè)教育不僅有著自己的特定目標——滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的人才需求，以及與之相關的就業(yè)需求，而且有著自己的特殊規(guī)律——促進不同智力群體的個性發(fā)展，以及與之相關的智力開發(fā)。
長期以來，由于我們對職業(yè)教育作為一種類型教育的規(guī)律缺乏深刻的認識，加之學校職業(yè)教育又占據(jù)絕對主體地位，因此職業(yè)教育與經(jīng)濟、與企業(yè)聯(lián)系不緊，導致職業(yè)教育的辦學未能；中破“供給驅(qū)動”的束縛；由于與職業(yè)實踐結(jié)合不緊密，職業(yè)教育的教學也未能跳出學科體系的框架，所培養(yǎng)的職業(yè)人才，其職業(yè)技能的“�！�、“深”不夠，工作能力不強，與行業(yè)、企業(yè)的實際需求及我國經(jīng)濟發(fā)展的需要相距甚遠。實際上，這也不利于個人通過職業(yè)這個載體實現(xiàn)自身所應有的職業(yè)生涯的發(fā)展。
因此，要遵循職業(yè)教育的規(guī)律，強調(diào)校企合作、工學結(jié)合，“在做中學”，“在學中做”，就必須進行教學改革。職業(yè)教育教學應遵循“行動導向”的教學原則，強調(diào)“為了行動而學習”、“通過行動來學習”和“行動就是學習”的教育理念，讓學生在由實踐情境構成的、以過程邏輯為中心的行動體系中獲取過程性知識，去解決“怎么做”（經(jīng)驗）和“怎么做更好”（策略）的問題，而不是在由專業(yè)學科構成的、以架構邏輯為中心的學科體系中去追求陳述性知識，只解決“是什么”（事實、概念等）和“為什么”（原理、規(guī)律等）的問題。由此，作為教學改革核心的課程，就成為職業(yè)教育教學改革成功與否的關鍵。
1 項目一 網(wǎng)頁設計和建設的基本知識
任務一 網(wǎng)絡運行環(huán)境
任務二 網(wǎng)頁設計基本理論
2 項目二 Dreamweaver入門及制作
任務三 初識Dreamweaver的站點建立
任務四 網(wǎng)頁的基本元素
任務五 網(wǎng)頁的布局
任務六 初識Dreamweaver超鏈接的基本理論和方法
任務七 網(wǎng)頁的表單
任務八 模板的應用
任務九 CSS樣式的應用
任務十 網(wǎng)頁中的行為
3 項目三 Flash入門及制作
任務十一 Flash快速入門
任務十二 Flash的工具
任務十三 Flash的基礎知識
任務十四 Flash基本動畫創(chuàng)建
任務十五 Flash中文本及圖片的編輯
任務十六 Flash的按鈕制作
任務十七 Flash的聲音設置
任務十八 Flash的影片剪輯
4 項目四 Fireworks入門及制作
任務十九 Fireworks簡介
任務二十 Fireworks的工具
任務二十一 Fireworks圖形的編輯
任務二十二 Fireworkss動畫的制作
任務二十三 Fireworks切片和鏈接的應用
參考文獻
WWW是環(huán)球信息網(wǎng)（World Wide Web）的縮寫，簡稱為Web，中文名稱為“萬維網(wǎng)”。WWW是由無數(shù)個網(wǎng)絡站點和網(wǎng)頁集合而成的，它們在一起構成了Internet最主要的部分（Internet也包括電子郵件、Usenet及新聞組）。它實際上是多媒體的集合，是由超級鏈接連接而成的。通常通過網(wǎng)絡瀏覽器上網(wǎng)觀看的，就是WWW的內(nèi)容。
1.WWW工作模式
WWW采用客戶機／服務器（C／S）的工作模式，工作流程具體如下。
（1）用戶使用瀏覽器或其他程序建立客戶機與服務器的連接，并發(fā)送瀏覽請求。
（2）Web服務器接收到請求后，返回信息到客戶機。
（3）通信完成，關閉連接。
2.一些關于網(wǎng)頁的專業(yè)術語
IP——Internet協(xié)議，為了Internet上的眾多主機在通信時能夠相互識別，Internet上的每～臺主機都分配有一個唯一的32位地址，該地址稱為IP地址，也稱為網(wǎng)際地址。IP地址由4組數(shù)組成，每組數(shù)的取值范圍是0～255，各數(shù)之間用一個點號“.”間隔。這種IP地址都是由數(shù)字組成的，不方便人們記憶，所以采用定義域名來解決記憶IP地址的麻煩，如訪問百度只需敲入www.baidu.com就行了，而不用費力地寫出202.108.22.5。
IP地址解析——電腦并不知道www.baidu.com就“等于”202.108.22.5。IP地址和域名的對應數(shù)據(jù)放在公網(wǎng)的服務器里，這個服務器即DNS服務器。電腦訪問網(wǎng)絡時，會首先到這個服務器里，根據(jù)域名找到對應的IP地址，然后到目的地，不過這個過程很短，用戶根本感覺不到。這個過程，稱IP地址解析。
域名——域名在國際互聯(lián)網(wǎng)上是通行的，在全世界都可以通過某個域名訪問某一網(wǎng)站。域名是唯一的，誰先注冊，誰就擁有使用權。注冊域名后，全世界其他任何機構或個人都無權再注冊相同的域名。因而域名資源是有限的。例如，baidu.Com網(wǎng)址由兩部分組成，“baidu”是這個域名的主體，而最后的標號“.com”則是該域名的后綴，代表一個“.com”國際域名，是頂級域名。而前面的WWW.是網(wǎng)絡名，baidu.com為WWW的域名。
我國的域名體系遵照國際慣例，包括類別域名和行政區(qū)域名兩部分。
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