發(fā)展遲緩兒童與攻擊性?xún)和男睦碓u(píng)估與矯正
定 價(jià):66 元
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- 作者:鞠金城,張秋菊,胡娜著
- 出版時(shí)間:2019/12/1
- ISBN:9787520319454
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G76
- 頁(yè)碼:188頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)在前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)兩類(lèi)特殊兒童:發(fā)展遲緩兒童和小學(xué)階段的攻擊性?xún)和M(jìn)行評(píng)估與矯正,并為提升兒童發(fā)展水平和改善兒童社會(huì)技能提供對(duì)策與建議。本書(shū)分為上篇和下篇兩大部分:上篇為理論篇,共分為三章,具體包括發(fā)展遲緩,攻擊性行為,感覺(jué)統(tǒng)合,游戲治療,阿德勒游戲治療的理論知識(shí),下篇為實(shí)證篇,共分為三章,具體包括《發(fā)展遲緩兒童篩選量表》、《小學(xué)生社會(huì)技能量表》的編制及信效度分析,兒童發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析,兒童的攻擊性行為與社會(huì)技能的現(xiàn)狀及影響因素分析,發(fā)展遲緩兒童的感覺(jué)訓(xùn)練過(guò)程及有效性分析,攻擊性?xún)和陌⒌吕沼螒蛑委熯^(guò)程及有效性分析,最后根據(jù)本文的研究結(jié)果為學(xué)校、家庭和社會(huì)提供有效的解決問(wèn)題的建議與對(duì)策。
鞠金城,濰坊學(xué)院教師,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)。2008年于魯東大學(xué)朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,2010年于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)亞非語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)獲文學(xué)碩士學(xué)位,2014年于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)獲文學(xué)博士學(xué)位。2014年6月進(jìn)入濰坊學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教,迄今在國(guó)內(nèi)外期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,出版叢書(shū)2部,專(zhuān)著1部。張秋菊,山東省濰坊學(xué)院教師,研究方向?yàn)榘l(fā)展與教育心理學(xué)。2009年于魯東大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2012年于蘇州大學(xué)獲發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,蘇州市心理學(xué)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文8篇。胡娜,研究方向?yàn)榘l(fā)展與教育心理學(xué)。2012年于蘇州大學(xué)獲發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。蘇州市心理學(xué)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文6篇。