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　　音樂陶冶性情，音樂啟迪心靈。
　　交響音樂是音樂家族中氣勢恢宏、星光璀璨、多彩磅礴、萬籟齊鳴的眾音之音！欣賞交響，可以愉悅神情、激蕩心胸；鑒賞交響，可以啟發(fā)思維、啟迪心聲。非常高興能通過“交響音樂賞析”這門課，與同學們一起分享交響音樂鑒賞的體驗與感悟。
　　音樂是典型的聽覺藝術，是情感審美的表達，是富有魔力的音樂形式。有人說音樂是數(shù)學與魔術的結合。這話一點沒錯！它仿佛是詩句、是密碼，又仿佛是鮮花、是美酒。聆聽音樂帶給人的不只是藝術的享受，也能夠激發(fā)科學的思維。
　　著名科學家錢學森先生提出了培養(yǎng)創(chuàng)新人才“大成智慧學”的思想，認為科學工作是源于形象思維，終于邏輯思維。形象思維源于藝術，所以科學工作先是藝術，然后才是科學。藝術工作必須對事物有科學的認識，然后才是藝術創(chuàng)作�？茖W需要藝術，藝術也需要科學。
　　詩與美酒齊交融、樂與科學相輝映。
　　在音樂的欣賞中我們可以感覺、體驗、思考，能夠放松心情、激發(fā)創(chuàng)造、馳騁夢想、探索自由。
　　交響音樂是和諧之音，也是萬籟之聲。
　　交響音樂的誕生、發(fā)展與近代工業(yè)文明密切相關，其中蘊含著藝術的科學性和系統(tǒng)性，其組成要素與內涵審美具有縝密而細致的架構體系、明確分工、緊密協(xié)作、表現(xiàn)集成，是科學與藝術交織、交融、協(xié)作、輝映而渾然一體的大美展現(xiàn)。
　　從交響樂的創(chuàng)作來看，作曲家表達感情、發(fā)揮靈感、創(chuàng)造作品，用旋律、節(jié)奏、調式、和聲、曲式結構、配器以及每一種樂器的音色、個性、風格等要素表現(xiàn)主題思想，構成形式美的整體音樂框架，形成不同色彩、不同風格、不同類型的交響音樂作品，抒發(fā)藝術家對自然、社會、世界、宇宙、生命、生活的認知與感悟，凝結成藝術審美的結晶，表達藝術最凝練、最真摯的心聲。
　　從交響樂的演奏來看，樂隊中有弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器和色彩樂器，每一個樂器組又有著高、中、低音完備的樂器系統(tǒng)。交響音樂中的每一個音符、每一個節(jié)奏、每一種樂器的演奏技術都需要長期的嚴格訓練、反復合作，還需要一位優(yōu)秀的指揮家核心引領與統(tǒng)籌，最終演奏出撼動人心的精美作品，給觀眾帶來美的享受！
　　懂亦非懂無須重，欣賞鑒賞皆可行。
　　欣賞、鑒賞交響音樂，可以通過了解交響內涵、理解交響構成、聆聽交響精品來啟發(fā)審美感悟、啟迪聯(lián)想思維，激發(fā)創(chuàng)造的激情與智慧。
　　欣賞音樂，是從感性到理性再到感性的過程，是從簡單到復雜再到簡單的體驗，富有哲學意義上的從簡到繁、化繁為簡、局部與整體、細節(jié)與系統(tǒng)之間的辯證內涵。
　　每一個人基本都會對音樂有所感覺，“樂出于人而還感人，猶如雨出于山而還于山，火出于木而還燔木”。音樂作為情感抒發(fā)、表現(xiàn)再現(xiàn)的重要藝術形式，具有普遍的審美意義，對于音樂的鑒賞能力是許多人都具備的潛在能力。通過音樂鑒賞，挖掘、體味生活中的所思所想、所感所聞、所悟所知，堅持以感性的藝術審美啟迪理性的科學思維，以理性的科學探索見證感性的藝術創(chuàng)造，是人們用心靈感受美、體驗美、創(chuàng)造美的共性所在。
　　化繁為簡哲思深，以樂為鑒真理同。
　　相信經過一段時間對“交響音樂賞析”的學習，你一定會對音樂有基本的了解，對交響音樂的內涵有初步的掌握，聽到來自心靈的傾訴，觸摸到哲思的深邃與寬廣。
　　當神奇的樂音響起時，我們的心中會泛起陣陣的漣漪，那是你和音樂的共鳴，和作曲家超越時空的心靈交談，是與維瓦爾迪、莫扎特、瓦格納的對話，是對藝術與科學和諧之美的美妙感覺！讓我們跨入那宏大的音樂圣殿，盡情地享受音樂之美。