對外國法律制度不僅要研究其當下，還要關注其過去，否則就會將當下的法律制度視為當然，從而生硬地移植于本國法律體系之中。對外國法律制度不僅要研究少數(shù)的發(fā)達國家，還要關注眾多的發(fā)展中國家，否則就會唯發(fā)達國家法律制度馬首是瞻，從而淪為發(fā)達國家法律制度的附庸。當前國內(nèi)關于發(fā)達國家著作權(quán)制度的研究成果較多，對俄羅斯著作權(quán)制度的研究成果則相對較少，而關于俄羅斯著作權(quán)制度史的研究則尚付闕如。本書是對俄羅斯著作權(quán)制度史的研究，不僅再現(xiàn)了俄羅斯著作權(quán)制度的過去，描述了它的現(xiàn)在，還對其未來進行了展望。本書不僅彌補了國內(nèi)在該領域研究的空白，還拓展了著作權(quán)制度比較研究的范圍與視角，并為我國著作權(quán)制度的發(fā)展提出建議。
總序
我于1988年起擔任中國社會科學院法學研究所民法研究室主任，開始考慮學術發(fā)展和人才培養(yǎng)問題。在20世紀90年代，中國正遭遇學術著作出版難，尤其未成名的年輕學者的學術著作出版更難。我于是仿照王澤鑒先生擔任臺大法律系主任時編輯出版《臺大法學叢書》的辦法，編輯出版《中國民商法專題研究叢書》。自從1994年出版第*本以來，用了20年的時間，按照計劃出版了100本。
回首這20年的時間，中國的民商法學快速發(fā)展，我相信這套叢書也起到了重要的作用。叢書中的大部分作者，都是在這套叢書中出版了他們的處女作。他們中許多人現(xiàn)在都成了著名學者，而在這套叢書中出版的處女作，則是他們學術生涯的起點�！吨袊裆谭▽ｎ}研究叢書》當時的編輯宗旨是，從中國改革開放和發(fā)展現(xiàn)代化的市場經(jīng)濟的實際出發(fā)，廣泛參考發(fā)達國家和地區(qū)民商事立法的成功經(jīng)驗和*新判例學說，深入研究民商法的基本理論和實踐中的重大法律問題，為中國民商事立法的現(xiàn)代化和民商事審判實務的科學化提供科學的法理基礎，提升民商法理論水平，推出民商法理論研究人才，使中國民商法理論研究盡快趕上發(fā)達國家和地區(qū)的水平。我想，*初的想法應該是實現(xiàn)了�！吨袊裆谭▽ｎ}研究叢書》為我國的民商法理論做出了積累，為民商事立法提供了參考，為民商事司法也提供了借鑒。
2020年5月28日，舉世矚目的《中華人民共和國民法典》頒布了。可以說，這是中國幾代民法學人的夢想。民法典的頒布，與民商法的學術積累是分不開的。除了編輯出版這套叢書，我還主編了民商法的學術性論文集《民商法論叢》，目前該論叢已經(jīng)出版了70卷，并入選中文社會科學引文來源期刊（CSSCI）。為了更好地借鑒國外*新的立法成果與學術研究，我又于2013年組織翻譯了《歐洲民法典草案》（十卷本），并已經(jīng)出版。2014年，我還主編了《中國民法典建議稿附理由》（八卷本），該書出版后我還將其轉(zhuǎn)送給相關立法部門�！吨袊裆谭▽ｎ}研究叢書》《歐洲民法典草案》《中國民法典建議稿附理由》分別入選國家“十一五”“十二五”“十三五”重點圖書出版規(guī)劃。
2014年，《中國民商法專題研究叢書》的第100本出版后，我就決定不再繼續(xù)編輯出版了。同年，我來到北京理工大學珠海學院民商法律學院做名譽院長。2015年以來，《中國民商法專題研究叢書》第51到100本書的責任編輯劉文科先生不時找到我，希望我能夠把編輯叢書的工作繼續(xù)下去。由于我年齡大了，精力確實有限，幾番推辭。后來學術界的許多朋友也來找我，希望我能夠繼續(xù)編輯叢書。我終于下定決心，將編輯叢書的工作繼續(xù)下去。
二十幾年前，我國民商事立法處于起步階段，學術著作也多以立法論為主。而伴隨著民法典的頒布與實施，解釋論的研究會逐漸多起來。這也是我編輯新叢書時的*初想法。當然，繼續(xù)深入研究發(fā)達國家和地區(qū)的立法與司法經(jīng)驗，依然十分重要。新的叢書，我希望能夠秉持上面所說的兩項宗旨。叢書的出版，不限于民商法學科，包括所有法學學科的專題研究著作和博士論文。鑒于中國的法學研究與法律實踐正處在一個除舊革新、朝氣蓬勃的新時代，我和出版社商量，將這套新的叢書定名為《新時代法學學術文庫》。
是為序。
2018年7月
姜海洋，山東海陽人，法學博士，副教授，山東政法學院知識產(chǎn)權(quán)法教研室主任，主要研究方向為知識產(chǎn)權(quán)法與俄羅斯法。代表論文有：《論俄羅斯著作權(quán)制度的產(chǎn)生》《論新型民事權(quán)利的創(chuàng)設——以商品化權(quán)為研究對象》《角色商品化的法律保護》《知識產(chǎn)權(quán)文化的本土化建構(gòu)——以知識產(chǎn)權(quán)文化與傳統(tǒng)文化的關系為研究視角》《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略初析》等。
目錄
第一章沙俄時期的著作權(quán)制度
第一節(jié)著作權(quán)制度發(fā)展的時代背景
一、著作權(quán)制度發(fā)展的技術背景
（一）印刷業(yè)的起步階段
（二）印刷業(yè)的初步發(fā)展階段
（三）印刷業(yè)的快速發(fā)展階段
（四）印刷業(yè)的繁榮階段
二、著作權(quán)制度發(fā)展的社會背景
三、著作權(quán)制度發(fā)展的文化背景
四、著作權(quán)制度發(fā)展的國際背景
第二節(jié)沙俄時期著作權(quán)制度的流變
一、著作權(quán)制度的萌芽
（一）萌芽階段前的保護
（二）萌芽階段的保護
二、著作權(quán)制度的產(chǎn)生
（一）《書刊檢查指令》
（二）《作家權(quán)利條例》
（三）《作家權(quán)利條例》的補充規(guī)定
三、著作權(quán)制度的發(fā)展
（一）19世紀后期的著作權(quán)制度
（二）20世紀初期的著作權(quán)制度
第三節(jié)沙俄時期著作權(quán)制度流變的特征
一、堅持自主的發(fā)展道路
二、政府主導的立法模式
三、著作權(quán)立法水平較高
第二章蘇聯(lián)時期的著作權(quán)制度
第一節(jié)著作權(quán)制度發(fā)展的時代背景
一、著作權(quán)制度發(fā)展的社會背景
（一）初期的社會背景
（二）中期的社會背景
（三）晚期的社會背景
二、著作權(quán)制度發(fā)展的文化背景
三、著作權(quán)制度發(fā)展的國際背景
（一）對外交流的停滯時期
（二）對外交流的解凍時期
（三）對外交流的活躍時期
第二節(jié)蘇聯(lián)時期著作權(quán)制度的流變
一、著作權(quán)制度的國有化時期
（一）初期的著作權(quán)制度
（二）著作權(quán)國有化時期
（三）著作權(quán)嚴格限制時期
二、社會主義著作權(quán)制度時期
（一）社會主義著作權(quán)制度的背景
（二）社會主義著作權(quán)制度的形成
（三）社會主義著作權(quán)制度的鞏固
三、著作權(quán)制度的轉(zhuǎn)型時期
（一）轉(zhuǎn)型時期的社會情況
（二）轉(zhuǎn)型時期的立法情況
第三節(jié)蘇聯(lián)時期著作權(quán)制度流變的特征
一、著作權(quán)的性質(zhì)發(fā)生改變
二、著作權(quán)制度兼具雙重性質(zhì)
第三章俄羅斯聯(lián)邦時期的著作權(quán)制度
第一節(jié)著作權(quán)制度發(fā)展的時代背景
一、著作權(quán)制度發(fā)展的社會背景
二、著作權(quán)制度發(fā)展的文化背景
（一）文化地位不斷提升
（二）文化政策的多變期
（三）文化政策的穩(wěn)定期
三、著作權(quán)制度發(fā)展的國際背景
第二節(jié)俄羅斯聯(lián)邦時期著作權(quán)制度的流變
一、著作權(quán)制度的過渡階段
二、著作權(quán)制度的成熟階段
（一）《1993年著作權(quán)法》
（二）《獨聯(lián)體成員國示范民法典》
（三）其他著作權(quán)制度
三、著作權(quán)制度的發(fā)達階段
（一）民法典第四部分的立法背景
（二）民法典第四部分的制定過程
（三）民法典第四部分的通過
（四）民法典第四部分的創(chuàng)新與不足
第三節(jié)俄羅斯聯(lián)邦時期著作權(quán)制度流變的特征
一、著作權(quán)制度的發(fā)展動力發(fā)生改變
二、著作權(quán)制度的發(fā)展環(huán)境發(fā)生改變
三、著作權(quán)制度的面貌發(fā)生改變
第四章俄羅斯著作權(quán)制度流變的特點與啟示
第一節(jié)俄羅斯著作權(quán)制度流變的特點
一、著作權(quán)制度的法典化傳統(tǒng)
（一）法典化的悠久歷史
（二）著作權(quán)制度的法典化
（三）著作權(quán)制度法典化的反思
二、行政權(quán)力的強有力推動
（一）行政權(quán)力推動的作用
（二）政府推進立法的影響
（三）政府推進立法的反思
三、傳承與學習的較量與結(jié)合
（一）傳承與學習的必要性與沖突性
（二）俄羅斯著作權(quán)制度的傳承
（三）俄羅斯對他國著作權(quán)制度的學習
第二節(jié)俄羅斯著作權(quán)制度流變的啟示
一、著作權(quán)制度法典化的啟示
（一）知識產(chǎn)權(quán)的立法模式
（二）知識產(chǎn)權(quán)制度法典化的反思
二、行政力量推動立法的啟示
（一）國內(nèi)層面：利益之平衡
（二）國際層面：爭奪話語權(quán)
三、學習與傳承的啟示
（一）中國著作權(quán)制度的學習
（二）中國著作權(quán)制度的歷史傳承
（三）學習與傳承的有機結(jié)合
結(jié)語
參考文獻
后記
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