《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》借鑒德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)以及編者多年的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，是一本職業(yè)類(lèi)院校機(jī)械、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。
《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》以典型工作任務(wù)為載體，貫穿行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，并適當(dāng)延伸知識(shí)領(lǐng)域，理論知識(shí)和實(shí)踐能力并重，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》將機(jī)械零件圖的識(shí)讀與繪制涉及的傳統(tǒng)教學(xué)“機(jī)械制圖”與“AutoCAD應(yīng)用技術(shù)”兩門(mén)課程進(jìn)行整合，劃分成6個(gè)相對(duì)獨(dú)立和完整的項(xiàng)目；同時(shí)，在內(nèi)容安排上，對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)拓展，不僅可以保證學(xué)科知識(shí)的連續(xù)性和完整性，還能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。
為了積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革的號(hào)召，成都市技師學(xué)院借鑒了德國(guó)職業(yè)教育理念，以學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)并結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育特色，打破傳統(tǒng)學(xué)科課程體系，以13個(gè)工業(yè)機(jī)器入學(xué)習(xí)領(lǐng)域重構(gòu)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程體系。《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》一書(shū)為13個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)領(lǐng)域二“工業(yè)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試”中的第一個(gè)模塊“機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制”課程內(nèi)容的相關(guān)配套教材。
本書(shū)借鑒德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)以及編者多年的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，是一本職業(yè)類(lèi)院校機(jī)械、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。本書(shū)以典型工作任務(wù)為載體，貫穿行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，并適當(dāng)延伸知識(shí)領(lǐng)域，理論知識(shí)和實(shí)踐能力并重，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本書(shū)將機(jī)械零件圖的識(shí)讀與繪制涉及的傳統(tǒng)教學(xué)“機(jī)械制圖”與“AutoCAD應(yīng)用技術(shù)”兩門(mén)課程進(jìn)行整合，劃分成6個(gè)相對(duì)獨(dú)立和完整的項(xiàng)目；同時(shí)，在內(nèi)容安排上，對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)拓展，不僅可以保證學(xué)科知識(shí)的連續(xù)性和完整性，還能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。
項(xiàng)目一平面圖形的繪制，選擇典型的平面圖形，從引導(dǎo)練習(xí)到任務(wù)的完成，要求學(xué)生掌握制圖的基本規(guī)定和平面圖形的分析與繪制步驟，并對(duì)AutoCAD軟件及其常用命令有～個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目二零件圖的繪制，主要從工程圖學(xué)中的正投影的認(rèn)識(shí)和投影特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)三視圖的形成和繪制有一個(gè)正確的認(rèn)知，為后面正確地識(shí)讀零件圖做好準(zhǔn)備。項(xiàng)目三軸測(cè)圖的繪制，是為了加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的空間立體感和空間思維能力，使學(xué)生從平面立體圖認(rèn)知很好地過(guò)渡到三維空間建模。項(xiàng)目四典型零件圖的識(shí)讀，以常見(jiàn)的四類(lèi)零件特點(diǎn)為案例進(jìn)行介紹，使學(xué)生掌握識(shí)讀零件圖的正確方法和技巧，同時(shí)也讓學(xué)生掌握現(xiàn)在企業(yè)普遍的機(jī)械設(shè)計(jì)趨勢(shì)——由三維實(shí)體到工程圖的設(shè)計(jì)思路。項(xiàng)目五標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的畫(huà)法，以介紹機(jī)械行業(yè)常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件的簡(jiǎn)化畫(huà)法為主，了解常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目六裝配圖的識(shí)讀，介紹常見(jiàn)裝配圖的表達(dá)方法和識(shí)讀內(nèi)容，為后期開(kāi)展其他項(xiàng)目的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。
參加本書(shū)編寫(xiě)工作的有李鳳（負(fù)責(zé)制定編寫(xiě)大綱、全書(shū)組織統(tǒng)稿以及項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目四、附錄的編寫(xiě)）、王佩（參與編寫(xiě)大綱的制定、全書(shū)統(tǒng)稿和修訂以及項(xiàng)目六、附錄的編寫(xiě)）、楊曉華（負(fù)責(zé)項(xiàng)目三的編寫(xiě)）、楊旭（負(fù)責(zé)項(xiàng)目五的編寫(xiě)）。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中還得到了成都國(guó)潤(rùn)通科技發(fā)展有限公司工程師王亮和馬洋的技術(shù)指導(dǎo)，在此表示感謝；同時(shí)編者還參考了一些機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制方面的資料和文獻(xiàn)，在此向相關(guān)作者表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有疏漏和不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)。
項(xiàng)目一 平面圖形的繪制
第一部分 機(jī)械制圖的基本知識(shí)
第二部分 AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)
任務(wù)一 抄畫(huà)平面圖形
任務(wù)二 平面圖形手柄的繪制
項(xiàng)目二 零件圖的繪制
第一部分 三視圖的形成及投影規(guī)律
第二部分 零件測(cè)繪基礎(chǔ)知識(shí)
第三部分 AutoCAD的繪圖命令介紹
第四部分 AutoCAD平面圖形的編輯
第五部分 AutoCAD中設(shè)置樣板文件
任務(wù)一 正三棱錐的點(diǎn)、線、面分析
任務(wù)二 抄畫(huà)軸承座三視圖
任務(wù)三 繪制機(jī)器人連接法蘭的三視圖
任務(wù)四 繪制機(jī)器人手指的三視圖
項(xiàng)目三 軸測(cè)圖的繪制
笫一部分 軸測(cè)圖的基本知識(shí)
第二部分 AutoCAD中軸測(cè)圖的畫(huà)法與標(biāo)注
任務(wù)一 抄畫(huà)軸測(cè)圖
任務(wù)二 繪制滑動(dòng)軸承的軸測(cè)圖
任務(wù)三 繪制軸承支座的軸測(cè)圖
項(xiàng)目四 典型零件圖的識(shí)讀
第一部分 視圖的基本知識(shí)
第二部分 剖視圖的基本知識(shí)
第三部分 斷面圖的基本知識(shí)
第四部分 其他表達(dá)方法
第五部分 識(shí)讀零件圖的基本知識(shí)
第六部分 AutoCAD三維實(shí)體建模
任務(wù)一 識(shí)讀齒輪軸的零件圖
任務(wù)二 識(shí)讀軸承蓋的零件圖
任務(wù)三 識(shí)讀蝸桿減速器箱體的零件圖
任務(wù)四 識(shí)讀杠桿的零件圖
項(xiàng)目五 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的畫(huà)法
第一部分 螺紋的基礎(chǔ)知識(shí)
第二部分 直齒圓柱齒輪的基礎(chǔ)知識(shí)
第三部分 滾動(dòng)軸承的基礎(chǔ)知識(shí)
第四部分 AutoCAD三維圖轉(zhuǎn)二維工程圖
任務(wù)一 內(nèi)六角螺釘?shù)漠?huà)法
任務(wù)二 單個(gè)直齒圓柱齒輪的測(cè)繪
任務(wù)三 單列球軸承的測(cè)繪
項(xiàng)目六 裝配圖的識(shí)讀
笫一部分 識(shí)讀裝配圖的基礎(chǔ)知識(shí)
第二部分 如何由裝配圖拆畫(huà)零件圖
任務(wù)一 識(shí)讀球閥的裝配圖
任務(wù)二 繪制螺旋千斤頂?shù)难b配圖
附錄
附錄一 常用螺紋
附錄二 常用螺紋緊固件
附錄三 常用鍵與銷(xiāo)
附錄四 常用滾動(dòng)軸承
附錄五 極限與配合
附錄六 常用材料
附錄七 GB/T131-2006標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)表面粗糙度的表示法
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
