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本書由七個部分組成，分別從職教視點、人才培養(yǎng)、教研教改、工程技術、理論觀察、文化廣角、社會服務七個角度，以開闊的研究視域、獨特的思維觸角、鮮活的實踐探索、深入的學理論證，針對國家職業(yè)教育工作的重點和實際工作中的疑點、難點和熱點，展開不同學派、不同學術觀點的自由討論和平等切磋。