《與兒童對(duì)話》記錄了一位老師與小學(xué)生之間的11次課堂對(duì)話。對(duì)話的主題有“植物會(huì)不會(huì)快樂(lè)?”“奶酪是草做的嗎?”“時(shí)光旅行到底可不可能?”,等等。每次討論均采用“編寫(xiě)故事開(kāi)頭法”,以一小段原創(chuàng)故事做引子,激發(fā)孩子的興趣,然后任孩子自由思維、天馬行空般發(fā)言,最后融合所有孩子的討論,將故事編完整。這樣的課堂教學(xué),其實(shí)就是用故事啟發(fā)兒童的思維,孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、思考和表達(dá)。
《與兒童對(duì)話》本書(shū)特色
1.由臺(tái)灣著名兒童哲學(xué)家,資深親子閱讀專(zhuān)家、“故事爸爸”陳鴻銘翻譯,譯者曾以此書(shū)作為教材,講授“故事講述與親子閱讀課”、“兒童思考故事課”和“兒童哲學(xué)課”,得到家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)可。
2.書(shū)中的課堂教學(xué)、對(duì)話交流對(duì)家長(zhǎng)和教師都是一種很好的借鑒。
加雷斯·B.馬修斯
(Gareth B. Matthews,1929—2011)美國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家,兒童哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者及先鋒人物,與“兒童哲學(xué)之父”李普曼齊名。他既通哲學(xué),又懂孩子,潛心于兒童哲學(xué)的思考、寫(xiě)作和教學(xué),常在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行演講,曾在澳大利亞、德國(guó)、日本、挪威、以色列等國(guó)家的小學(xué)校主持哲學(xué)討論課。強(qiáng)調(diào)兒童有自己的哲學(xué),成人不應(yīng)把孩子看作“未成年人”,而應(yīng)平等待之,甚至視之為“成人之父”。這種理念有助于了解兒童的精神世界,培養(yǎng)他們的哲學(xué)思維,保護(hù)他們的天真和好奇。著有兒童哲學(xué)三部曲——《哲學(xué)與幼童》《與兒童對(duì)話》《童年哲學(xué)》,已被翻譯成德、法、日等十余種語(yǔ)言出版。
陳鴻銘
臺(tái)灣著名兒童哲學(xué)家,資深親子閱讀專(zhuān)家、推廣人,臺(tái)灣毛毛蟲(chóng)兒童哲學(xué)基金會(huì)研究發(fā)展中心主任,臺(tái)灣小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)理事。二十幾年來(lái)致力于推廣兒童哲學(xué)理念,專(zhuān)注研究閱讀、故事對(duì)兒童一生的影響,在臺(tái)灣發(fā)起“故事志工培訓(xùn)計(jì)劃”,帶領(lǐng)數(shù)以千計(jì)的老師和父母了解孩子、了解閱讀,是父母和孩子都喜歡的“故事爸爸”。近年來(lái)多次應(yīng)邀到北京、上海、嘉興、武漢、唐山等地的幼兒園、小學(xué)、中學(xué),以及圖書(shū)館、繪本館等上示范課和演講,在孩子、家長(zhǎng)和教師之間引起熱烈的反響。曾在北京愛(ài)丁島親子閱讀館、七彩悅讀繪本館等講授“故事講述與親子閱讀”、“兒童思考故事課”和“兒童哲學(xué)課”,令家長(zhǎng)和孩子受益匪淺。