好修養(yǎng)是這樣養(yǎng)成的(高中版)
定 價:21 元
本書從初中生的心理特點(diǎn)和行為方式出發(fā),對《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》進(jìn)行解讀,提出初中生應(yīng)該具備的道德規(guī)范和行為習(xí)慣。本書共設(shè)計(jì)了五個單元,每個單元分成幾個專題,每個專題包括七個部分內(nèi)容:
引入主題:用朗朗上口的四字詞語點(diǎn)名本專題中心。 行為規(guī)范:引用《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》原文。 要點(diǎn)解讀:用通俗易懂的語言解釋行為規(guī)范的含義及目的。 知識鏈接:介紹與專題相關(guān)的拓展知識。 智慧園地:設(shè)計(jì)了有助于理解和實(shí)踐行為規(guī)范的問題和活動。 閱讀感悟:用真實(shí)的新聞或者事件引發(fā)思考。 思維火花:引用名人名言對本專題的行為規(guī)范做進(jìn)一步的強(qiáng)化。 收獲與體會:寫出自己的感想和收獲。
引入主題:用朗朗上口的四字詞語點(diǎn)名本專題中心。
行為規(guī)范:引用《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》原文。
要點(diǎn)解讀:用通俗易懂的語言解釋行為規(guī)范的含義及目的。
知識鏈接:介紹與專題相關(guān)的拓展知識。
智慧園地:設(shè)計(jì)了有助于理解和實(shí)踐行為規(guī)范的問題和活動。
閱讀感悟:用真實(shí)的新聞或者事件引發(fā)思考。
思維火花:引用名人名言對本專題的行為規(guī)范做進(jìn)一步的強(qiáng)化。
收獲與體會:寫出自己的感想和收獲。