尊法學(xué)法守法用法重難點分析與實踐教學(xué)
定 價:42 元
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- 作者:朱佳 著
- 出版時間:2020/9/1
- ISBN:9787564233181
- 出 版 社:上海財經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D92
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書無“教育部示范優(yōu)秀教學(xué)科研團隊建設(shè)項目”的成果。全書以黨的十八屆四中全會以來,黨中央制定的全面依法治國文件為指導(dǎo),以司法實踐中的典型案例為實踐基礎(chǔ),以相關(guān)的法律原理、原則、規(guī)范為理論基礎(chǔ),就法治實踐中的重點、難點問題,通過以案釋法形式詳細(xì)分析,以模擬法庭、庭審進校園、以發(fā)揮學(xué)生主觀能動性為導(dǎo)向的法治實踐教學(xué)等問題作指引和示例,力求從理論到實踐精準(zhǔn)理解全面依法治國核心要義。本書既適合高職高專基礎(chǔ)法律教育課外讀物,也可以作為基礎(chǔ)法律教學(xué)的參考用書。
前言
重點篇
中國特色社會主義法律體系
如何理解依法治國和以德治國相結(jié)合
——以公序良俗原則在司法中運用為例
如何理解權(quán)力制約
公正司法
法律權(quán)利與法律義務(wù)
論言論自由的限度
難點篇
如何理解社會主義法律的本質(zhì)
——以社會主義核心價值觀在司法實踐中運用為例
法治原則核心:良法善治
——兼議《民法典》相關(guān)規(guī)定
如何理解中國特色社會主義法治體系
黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)
中國特色法治道路歷史維度與特點
如何理解法治思維
――以彭宇案件為例
法律至上問題
從秋菊和李雪蓮的困惑看法治信仰問題
關(guān)于法不責(zé)眾與全民守法相關(guān)問題
實踐篇
模擬法庭操作指引
庭審進校園法治實踐教學(xué)模式
以發(fā)揮學(xué)生主觀能動性為導(dǎo)向的法治實踐教學(xué)
參考文獻