適讀人群 ：3-8歲 l 從中國(guó)人餐桌上的日常菜肴中了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化差異。
l 廚房是孩子zuihao的游戲場(chǎng)所之一，“教會(huì)孩子做飯，便是教會(huì)他謀生與謀愛”。
l 手繪國(guó)畫創(chuàng)作，展現(xiàn)了獨(dú)特東方美的繪畫風(fēng)格。
從中國(guó)人餐桌上的日常菜肴了解傳統(tǒng)習(xí)俗和文化差異。
“民以食為天”，中國(guó)人對(duì)“吃”的熱愛自古有之，中國(guó)飲食文化也一度成為東亞飲食文化圈的軸心。食物里包裹著幾代人流傳下來(lái)的情懷。這也是為什么，鄰居爺爺在教莉莉做菜之前，會(huì)把每道菜的歷史由來(lái)都細(xì)細(xì)道來(lái)。比如喝茶是從古代就傳下來(lái)的習(xí)慣、夏天多吃涼菜是因?yàn)橹袊?guó)飲食講究“四季有別”，還有關(guān)于臘八粥和粽子的傳說(shuō)......讓孩子們從日常菜肴中了解更多中國(guó)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。
“教會(huì)孩子做飯，便是教會(huì)他謀生與謀愛。
在大多數(shù)中國(guó)家庭里，廚房似乎是孩子們的禁地。但是其實(shí)廚房是孩子zuihao的游戲場(chǎng)所之一，有人曾說(shuō)：“教會(huì)孩子做飯，便是教會(huì)他謀生與謀愛”。
繪本中的莉莉希望為久居國(guó)外的姑姑烹飪“家鄉(xiāng)的味道”，于是就從最基本的菜肴學(xué)起：煮飯、米粥、切菜炒菜、什么時(shí)候放調(diào)料、如何包餃子......繪本中展示了每一道菜的制作方法，非常鼓勵(lì)小讀者們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下自己動(dòng)手嘗試。
生活的酸甜苦辣都在鍋碗瓢勺之間，學(xué)會(huì)做飯，意味著學(xué)會(huì)在這個(gè)溫柔和殘酷并存的社會(huì)生活里，用美食的力量治愈自己，頑強(qiáng)生活。
手繪國(guó)畫創(chuàng)作，展現(xiàn)了東方美的繪畫風(fēng)格。
作者十分擅長(zhǎng)手繪中國(guó)風(fēng)插畫，真摯的筆觸活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了各種美食。同時(shí)受到西方藝術(shù)的影響，也為插圖增加了一些現(xiàn)代風(fēng)格，更為現(xiàn)在的小孩子所喜愛。
何治泓，畫家，生在中國(guó)，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫系�，F(xiàn)生活在北京和巴黎。童年時(shí)，一邊看著父親畫畫，一邊自己畫畫、練字。父親筆下的洪流山丘和沉沉霧靄至今仍不斷賦予靈感。創(chuàng)作多部繪本，并被翻譯到英國(guó)、美國(guó)、意大利、韓國(guó)、瑞士、丹麥、巴西等國(guó)家。曾獲法國(guó)“書之夜”圖書獎(jiǎng)、圣艾克蘇佩里獎(jiǎng)及瑞士彼得潘獎(jiǎng)等多個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。創(chuàng)作繪本的同時(shí)，也從事多媒體教學(xué)，出版有《我學(xué)書法》及《說(shuō)遠(yuǎn)也近》等視頻課程。
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