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本書是南開大學中古社會史工作坊系列文集的第二輯，主要圍繞三個論題展開討論：作為知識傳播實物載體的簡牘、寫本、石刻中反映出的知識與社會的互動；文本與文學敘述在知識傳播中的歷史定位；思想與信仰中的知識儲備及其發(fā)展變化。