本書是根據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導委員會2004年制定的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》和上級主管部門頒布的相關實驗室建設和課程教學標準,借鑒21世紀物理實驗教學研究與改革成果,總結多年教學經(jīng)驗編寫而成的。全書包括緒論、誤差與實驗數(shù)據(jù)處理、基礎實驗知識、基礎物理實驗、綜合設計實驗共4章,33個實驗。全書編寫力求體現(xiàn)時代性和先進性,注重個性發(fā)展和自主學習能力的培養(yǎng),提高綜合實驗能力,適應高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要。 本書各章節(jié)內(nèi)容既相互獨立、自成體系,又循序漸進、相互配合。本書可作為高等工科院校、高等職業(yè)學校和高等�？茖W校各專業(yè)的大學物理實驗課程教學用書或參考書,也可作為中學生物理實驗競賽培訓教材和實驗工作者的參考資料。
緒論
第一節(jié) 物理學與實驗的關系
第二節(jié) 物理實驗教學
第三節(jié) 實驗室規(guī)則
第一章 測量、誤差與實驗數(shù)據(jù)處理
第一節(jié) 測量與誤差
第二節(jié) 測量不確定度和結果表達
第三節(jié) 不確定度的計算
第四節(jié) 有效數(shù)字及其運算
第五節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的處理
思考與練習
第二章 基礎實驗知識
節(jié) 基本測量方法
第二節(jié) 基本實驗儀器
第三節(jié) 基本調(diào)整技術
第四節(jié) 基本操作規(guī)程
第三章 基礎物理實驗
實驗3.1 長度、密度測量
實驗3.2 單擺的實驗研究
實驗3.3 制流與分壓電路特性研究
實驗3.4 萬用表的使用
實驗3.5 示波器的使用
實驗3.6 薄透鏡焦距的測量
實驗3.7 氣墊導軌上物體運動的研究
實驗3.8 楊氏模量的測量
實驗3.9 金屬膨脹系數(shù)的測定
實驗3.10 落球法測定液體的粘滯系數(shù)
實驗3.11 用模擬法測繪靜電場
實驗3.12 用電橋測電阻
實驗3.13 霍爾效應測量磁感應強度
實驗3.14 PN結特性測量
實驗3.15 分光計的調(diào)節(jié)與使用
第四章 綜合設計實驗
實驗4.1 碰撞與能量守恒研究
實驗4.2 聲速測定
實驗4.3 光電效應法測定普朗克常數(shù)
實驗4.4 密立根油滴實驗
實驗4.5 光的干涉——牛頓環(huán)與劈尖
實驗4.6 線性與非線性電學元件測定
實驗4.7 補償原理與電位差計的應用
實驗4.8 非平衡電橋的設計與應用
實驗4.9 邁克耳遜干涉儀的調(diào)整和使用
實驗4.10 光柵衍射與全息光柵制作
實驗4.11 熱敏電阻溫度特性研究與數(shù)字溫度計設計
實驗4.12 黑盒實驗
實驗4.13 偏振光旋光的實驗研究
實驗4.14 光電傳感器綜合實驗
實驗4.15 夫蘭克一赫茲實驗
實驗4.16 微波光學綜合實驗
實驗4.17 多普勒效應綜合實驗
實驗4.18 電表改裝與校準
附錄 國際單位制和某些常用物理數(shù)據(jù)
附表一 單位制和單位
附表二 國際單位制中具有專門名稱的導出單位
附表三 基本和重要的物理常數(shù)表
附表四 常用的物理實驗參數(shù)
參考文獻
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