《弄堂》,故事場景在弄堂里,講述了媽兒時(shí)回憶,而這些回憶恰恰是孩子很感興趣的游戲環(huán)節(jié),故事展開到結(jié)束勾起成年人的不少聯(lián)想和回憶。包括過家家游戲、扮士兵游戲、收集游戲等等。故事中描述的很好真切,給每個(gè)成年人一次勾起回憶的機(jī)會。然后我們兒時(shí)曾經(jīng)玩過的那些老游戲中,暗含了許多早教智慧。包括數(shù)學(xué)概念、思維訓(xùn)練等等,游戲不僅熟悉、簡*、易操作,對自己也是美好的記憶重溫。這樣的親子時(shí)光,對孩子是優(yōu)*的早教。
探探,筆名,原名申維,探探文化創(chuàng)意創(chuàng)始人,有幼兒園教學(xué)和小學(xué)心理輔導(dǎo)員的經(jīng)歷,著有多篇兒童心理學(xué)文章,創(chuàng)作的兒童繪本作品深受兒童的喜愛,她曾坦言,她的很多創(chuàng)作靈感來源于對自己兩個(gè)孩子的親子教育,她希望結(jié)合實(shí)際將生活中給孩子和家長帶來困惑的事情表達(dá)出來,她的創(chuàng)作的故事具有深層的兒童心理教育意義。給予兒童心理發(fā)展有明確地教育意義,她為人性格內(nèi)斂,但是她創(chuàng)作的作品深受家長們的普遍認(rèn)可和喜歡。(韓)鄭霞珍 繪,畢業(yè)于弘益大學(xué),定制東洋畫專業(yè),擅長兒童繪本的設(shè)計(jì)與制作。她有一個(gè)女兒,她感恩自己的女兒,并誓言為讓孩子了解更多的文化與生命的可貴。