《4年級下冊/北大閱讀課》選文和內(nèi)容目標(biāo)，均立足“中國根基、現(xiàn)代意識、世界眼光”的原則，選文的標(biāo)準(zhǔn)分別為“經(jīng)典、優(yōu)秀、案例”，即可滋養(yǎng)的經(jīng)典、可借鑒的范文、可分析的案例，盡量避免選擇時文，以確�！�4年級下冊/北大閱讀課》的持續(xù)生命力。
先讓我們從美國女詩人狄金森的一首詩開始——
閱讀吧，親愛的，看看別人是怎樣奮斗／直到我們，也更加堅(jiān)強(qiáng)／看看他們，放棄了什么／直到我們，也不再那么害怕／看看多少次，他們忠于自己的觀察／直到我們，也從中獲益／好比一個王國，小心翼翼�。僮x讀，信念／經(jīng)歷血與火考驗(yàn)的信念／讀讀那滔滔江水／也無法掩去的悅耳的音樂／讀讀那些勇敢的男人／和非凡的女人的名／看他們怎樣超越平庸／而出人頭地
為什么我要在一套書的前言推薦這首詩歌？我想先從我自己的生命經(jīng)驗(yàn)談起。1998年我從北大中文系博士畢業(yè)到北京大學(xué)出版社工作，編輯出版學(xué)術(shù)文化類圖書，又逐漸向教育領(lǐng)域延展。做K12教育的北大培文學(xué)校，做北大培文杯青少年創(chuàng)意寫作大賽，如白馬過隙，已經(jīng)忙忙碌碌過去了20年。這20年里，如果有人問什么是我最日常的行為，答案肯定是閱讀。作為出版人，閱讀是職業(yè)基本功，要披沙瀝金，要靈光閃現(xiàn)，更要練就慧眼；而后作為教育者，閱讀則上升到青少年素養(yǎng)教育的層面。在我看來，閱讀是所有教育活動的基礎(chǔ)，是獲取知識的必須路徑，閱讀更在于培養(yǎng)高貴生存之道的重要品質(zhì)。我從出版跨界到教育，挑戰(zhàn)不小，而我尋求安慰或支持的力量，大多來自于閱讀，從中感受前進(jìn)的力量，建立出發(fā)的信心和勇氣�？梢哉f，閱讀是我的日課，是我的鹽。
自從做北大培文學(xué)校以來，我一直將閱讀能力作為學(xué)生最重要的培養(yǎng)目標(biāo)之一，更希望能為孩子們提供一套實(shí)用而有價值的閱讀課程。當(dāng)時北大曹文軒教授和他早年的弟子石恢老師正在編纂一套專門針對中小學(xué)生的閱讀課程，于是我與他們一拍即合，由此。《北大閱讀課》作為一門必修課，得以正式進(jìn)入北大培文學(xué)校。曹文軒教授是國際安徒生獎的獲得者，也是北大培文杯的評委會主席，每年北大培文杯決賽頒獎，他都會到場，“閱讀是把弓，寫作是支箭”，就是他在北大培文杯的頒獎致辭中說出來的金旬，由此可見閱讀在曹文軒教授心中的分量。石恢老師則是我熟知的北京金牌閱讀推廣人，多年以來他不求回報，在青少年閱讀普及上做了大量細(xì)致入微的工作。這項(xiàng)閱讀課項(xiàng)目開啟的時間是2010年，編選工作前前后后耗時九年。北大的學(xué)風(fēng)講究嚴(yán)謹(jǐn)和博雅，講究經(jīng)典和版本，講究高度和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)水平毋庸置疑。近幾年來，國家對青少年語文能力尤其重視，語文新課標(biāo)、新教材相繼出爐，為了與這兩者對標(biāo)同步。編者們在這次正式出版之時，又做了巨量繁瑣的增刪修訂，只為了保證與現(xiàn)實(shí)的語文教育真正接軌。而我相信，所有用到這套書的學(xué)生和教師都將終身受益。
就讓我們和我們的孩子，從這套《北大閱讀課》開始讀起，把超越平庸作為人生的初心，真正開啟人生閱讀的進(jìn)行時。
曹文軒 北京大學(xué)中文系教授，中國有名兒童文學(xué)作家。北京作家協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員。代表作有《草房子》《青銅葵花》等。是中國首位靠前安徒生獎獲得者。 石恢 書香中國北京閱讀季首屆品牌閱讀推廣人，一起悅讀俱樂部創(chuàng)始人，北大培文課程研究院顧問。曾從事文學(xué)創(chuàng)作和文化批評，主編有《每周閱讀計(jì)劃》《新課標(biāo)高中語文讀本》等叢書。
序言
前言
單元 四方之志
必背古詩 將東游題壁
精品童詩 旅行
關(guān)聯(lián)閱讀 真正的旅行
兒童故事 遠(yuǎn)方在鐵軌之外
古典語文 四方之志
悅讀美文 我喜歡出發(fā)
關(guān)聯(lián)閱讀 旅行
悅讀美文 旅行的動機(jī)
關(guān)聯(lián)閱讀 旅行者之歌
第二單元 心靈打開門窗
必背古詩 春愁
關(guān)聯(lián)閱讀 元夕無月(其一)
精品童詩 心靈打開門窗
兒童故事 國家榮譽(yù)感
古典語文 數(shù)千年往事
關(guān)聯(lián)閱讀 大觀樓長聯(lián)(上聯(lián))
悅讀美文 中國人自己的美
關(guān)聯(lián)閱讀 祖國到底是什么
悅讀美文 祈禱
關(guān)聯(lián)閱讀 我是中國人
整書導(dǎo)讀 《我們的母親叫中國》
第三單元 孩子你慢慢來
必背古詩 江畔獨(dú)步尋花(其七)
關(guān)聯(lián)閱讀 江畔獨(dú)步尋花(其一)
精品童詩 小風(fēng)兒，你慢點(diǎn)兒跑
兒童故事 我沒有釣住的那條魚
關(guān)聯(lián)閱讀 學(xué)會等待
古典語文 小港渡者
關(guān)聯(lián)閱讀 揠苗助長
悅讀美文 一只老鼠
悅讀美文 等待生活
關(guān)聯(lián)閱讀 耐心等待
第四單元 家鄉(xiāng)的景物
必背古詩 將至桐城
精品童詩 可愛的家鄉(xiāng)啊
關(guān)聯(lián)閱讀 你在哪兒，在哪兒，我的家園
兒童故事 秘密的地方
古典語文 故鄣縣東
悅讀美文 我的家鄉(xiāng)
悅讀美文 消失的故鄉(xiāng)
整書導(dǎo)讀 《請到我的家鄉(xiāng)來》
第五單元 猛虎憑其威
必背古詩 詠虎
精品童詩 老虎
關(guān)聯(lián)閱讀 籠中虎
兒童故事 嚇唬老虎的小男孩
古典語文 小兒不畏虎
悅讀美文 小老虎瑞佐
悅讀美文 疋老虎和貓
關(guān)聯(lián)閱讀 小貓和老虎
第六單元 一朵小花
必背古詩 菊花
關(guān)聯(lián)閱讀 菊花
精品童詩 一朵小花
關(guān)聯(lián)閱讀 一朵小花
兒童故事 北極上的一朵紫羅蘭
古典語文 蘭甚似君子
悅讀美文 路邊的花朵
關(guān)聯(lián)閱讀 一個低音變奏(節(jié)選)
悅讀美文 一朵花
整書導(dǎo)讀 《花朵的故事》
第七單元 但知行好事
必背古詩 但知行好事
關(guān)聯(lián)閱讀 金剛隨機(jī)無盡頌·凈心行善分第二十三
精品童詩 我走在花園的小徑上
關(guān)聯(lián)閱讀 微笑
兒童故事 一個十歲男孩兒的夢
關(guān)聯(lián)閱讀 好事情
古典語文 魯侯養(yǎng)鳥
悅讀美文 安娜和我讓別人高興
關(guān)聯(lián)閱讀 快樂便士
悅讀美文 丟失的肉凍
第八單元 兔子的故事
必背古詩 宮詞·新秋白兔
關(guān)聯(lián)閱讀 舟中雜詠
精品童詩 兩只兔子
兒童故事 忘我的兔子
古典語文 炙韓子盧逐東郭逡
關(guān)聯(lián)閱讀 鷹兔賦
悅讀美文 兔子的故事
悅讀美文 無所不知的兔子
精彩選讀 雷木斯大叔講故事
關(guān)聯(lián)閱讀 兔子老弟終于碰到了對手
整書導(dǎo)讀 《雷木斯大叔講故事》
第九單元 鏡中的小姑娘
必背古詩 鏡詩
精品童詩 鏡子河
關(guān)聯(lián)閱讀 鏡子
兒童故事 千鏡廟
關(guān)聯(lián)閱讀 鏡子
古典語文 山雞舞鏡
悅讀美文 鏡中的小姑娘
關(guān)聯(lián)閱讀 鏡中的女孩
悅讀美文 鏡子小史
第十單元 天上的星星
必背古詩 小星
精品童詩 對星星的諾言
關(guān)聯(lián)閱讀 聰明的星
兒童故事 金色的星星
關(guān)聯(lián)閱讀 抓星星的人們
古典語文 天受日月星辰
悅讀美文 天上的星星
關(guān)聯(lián)閱讀 天上的星星
悅讀美文 捕捉遙遠(yuǎn)的星光
關(guān)聯(lián)閱讀 天上的星星數(shù)得清
整書導(dǎo)讀 《數(shù)星星》
后記
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