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本書由18個專題報告組成，內(nèi)容涉及人才培養(yǎng)與隊伍建設(shè)、學(xué)科與課程建設(shè)、學(xué)生與教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與管理五大方面。這是中國高等教育學(xué)會一直以來堅持問題導(dǎo)向、聚焦研究重點，建設(shè)高等教育新型智庫，為政府宏觀決策、高等學(xué)校辦學(xué)治校、高等教育改革發(fā)展和國際交流合作建言獻策的重要探索。本書及時總結(jié)了我國高等教育改革發(fā)展的新進展、新成效、新經(jīng)驗，不僅充分體現(xiàn)了專業(yè)性和實踐性，而且具有視野寬闊、數(shù)據(jù)詳實、案例典型、可讀性強等特點，對高等教育決策以及教學(xué)和科研都具有一定的參考價值，同時也是很好的高等教育科研文獻參考資料。