內(nèi)容簡(jiǎn)介:
不同學(xué)術(shù)共同體在進(jìn)行受眾研究時(shí)對(duì)受眾的觀點(diǎn)與看法主要集中在受眾與媒介的關(guān)系,即受眾是主動(dòng)還是被動(dòng)的爭(zhēng)論上。本書將其作為一條主線,以知識(shí)社會(huì)學(xué)為視角,還原各項(xiàng)重要研究的社會(huì)背景,再現(xiàn)美國(guó)受眾研究發(fā)展中各種因素的碰撞與融合,發(fā)現(xiàn)其如何在不同因素的共同作用下不斷發(fā)展,由此認(rèn)清美國(guó)受眾研究的歷史脈絡(luò),勾勒其學(xué)術(shù)演化的實(shí)然軌跡,并總結(jié)不同階段美國(guó)受眾研究的影響與得失,進(jìn)而希望能給中國(guó)當(dāng)前的受眾研究以啟迪與借鑒,為未來受眾研究的發(fā)展提供一些思考。
目錄:
第一章 尋找受眾研究的歷史軌跡/
第一節(jié) 回到歷史/
第二節(jié) 受眾/
第三節(jié) 受眾研究/
第四節(jié) 美國(guó)受眾研究的階段劃分與研究路徑/
第二章 早期思想:芝加哥學(xué)派與“魔彈論”的不同受眾觀/
第一節(jié) 美國(guó)早期受眾思想的生成語(yǔ)境/
第二節(jié) 美國(guó)受眾思想的歐洲來源/
第三節(jié) 芝加哥學(xué)派的受眾思想/
第四節(jié) “魔彈論”思想的出現(xiàn)/
小結(jié)/
第三章 效果導(dǎo)向凸顯:聚焦態(tài)度與行為/
第一節(jié) 效果導(dǎo)向受眾研究的生成語(yǔ)境/
第二節(jié) 效果導(dǎo)向的序幕:佩恩基金會(huì)電影兒童受眾研究/
第三節(jié) 個(gè)人差異的發(fā)現(xiàn)與受眾態(tài)度研究/
第四節(jié) 社會(huì)關(guān)系的引入/
第五節(jié) 作為消費(fèi)者的受眾:市場(chǎng)調(diào)查中的受眾研究/
小結(jié)/
第四章 多元發(fā)展:多種傳統(tǒng)受眾研究并存/
第一節(jié) 受眾研究多元發(fā)展的生成語(yǔ)境/
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)性受眾研究/
第三節(jié) 行為性受眾研究/
第四節(jié) 社會(huì)文化性受眾研究/
小結(jié)/
第五章 結(jié)論與探討/
參考文獻(xiàn)/