行動(dòng)的力量:高中生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)之路
定 價(jià):46 元
- 作者:常學(xué)勤 著,常學(xué)勤 主編 編
- 出版時(shí)間:2016/7/1
- ISBN:9787100123617
- 出 版 社:商務(wù)印書(shū)館
- 中圖法分類:G632.3
- 頁(yè)碼:275
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)是從中國(guó)教育學(xué)會(huì)“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”課題組主辦的第六屆“全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽”中選出的優(yōu)秀項(xiàng)目。書(shū)中每個(gè)項(xiàng)目的撰寫(xiě)者都是在校高中生,他們來(lái)自14所不同的課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,以記錄同學(xué)和老師們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中超出一般人的努力和付出,講述他們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,樂(lè)于為他人付出,善于運(yùn)用自己的聰明才智改善環(huán)境、改變他人的故事,由此肯定他們的努力,使他們因付出而感受到自身的價(jià)值。同時(shí),通過(guò)本書(shū),將他們的熱情和毅力傳遞給更多的青年讀者,讓更多的青年學(xué)生從中獲得啟發(fā),從而積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生,相信自己也能運(yùn)用智慧和知識(shí),在平凡的生活中,發(fā)揮自己的點(diǎn)滴才能,依靠團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取,組合社會(huì)的力量,為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做一件事,盡一份力。
適讀人群 :中學(xué)師生,中學(xué)生家長(zhǎng) 一群十五六歲的高中生,在緊張的學(xué)習(xí)之余,自發(fā)組成小組,為了改善校園周邊的交通狀況,為了幫助小商販與外商進(jìn)行交流,為了拯救即將失傳的牙舟陶……他們一起走上街頭做調(diào)查,一起走進(jìn)政府部門(mén)去采訪,從事著服務(wù)他人、改善社會(huì)的工作,經(jīng)歷著書(shū)本上和課堂里沒(méi)有的實(shí)踐與體驗(yàn)。讓我們看到了當(dāng)代高中生關(guān)注社會(huì)民生、參與社會(huì)實(shí)踐、解決社會(huì)問(wèn)題的責(zé)任感和使命感。我們期待透過(guò)這些項(xiàng)目,與大家分享高中生是多么值得敬佩,期待更多的讀者被打動(dòng)、被影響,成為像他們一樣的踐行者。
常學(xué)勤,教授、碩士生導(dǎo)師、太原師范大學(xué)師資培訓(xùn)處副處長(zhǎng)、山西省中學(xué)老師培訓(xùn)中心主任,主要從事教師教育、課程與教學(xué)論研究、中學(xué)課程研究與開(kāi)發(fā)工作,曾主持或參加多項(xiàng)國(guó)家課題。本書(shū)的寫(xiě)作者為在校高中生,他們都是項(xiàng)目的直接參與者,由他們親自完成項(xiàng)目后撰稿成書(shū)。