本書對復旦大學研究生教育恢復招生四十年來的經驗、成就、得失等，從發(fā)展概況、學科建設、導師隊伍、人才選拔、人才培養(yǎng)、教育成果、改革展望等多個方面，進行全面系統總結和梳理。通過圖文并茂的方式，展現復旦大學四十年研究生教育改革和發(fā)展所取得的成就，以及為國家社會主義現代化建設培養(yǎng)人才方面所做出的歷史貢獻。