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中國日語學習者疑問句語調(diào)實驗研究
語調(diào)是語音研究中的重要課題。對中國日語學習者來說日語語調(diào)的習得相對比較困難,而目前國內(nèi)外的研究多集中在對日語疑問句語調(diào)的種類、功能以及對語句內(nèi)部音高曲拱的描述上,尚未發(fā)現(xiàn)全面研究含疑問、反問、確認、懷疑語氣的日語疑問句語調(diào)的成果。《中國日語學習者疑問句語調(diào)實驗研究》使用語音學的聲學分析手段,運用對比分析法和統(tǒng)計學的研究方法,首先從音高曲線圖、調(diào)域、時長等音高層面的角度觀察中國學習者在習得“疑問”“反問”“確認”“懷疑”四種語氣的日語疑問句語調(diào)時出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象,歸納其語調(diào)特征,探討中國學習者與日語母語話者之間存在的差異。其次在第二語言習得理論的基礎(chǔ)上探尋漢語的韻律特征對學習者的日語疑問句習得造成的影響,分析偏誤產(chǎn)生的原因,并根據(jù)研究結(jié)果對中國的語音教學提出建議。
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