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1.圖畫(huà)書(shū)講述熊爸熊孩寫(xiě)故事的逗趣經(jīng)歷，故事幽默詼諧，熊爸熊孩一起探索寫(xiě)作秘訣，讓“苦差事”變成其樂(lè)無(wú)窮的親子活動(dòng)：熊爸酷愛(ài)寫(xiě)作的態(tài)度，為小熊樹(shù)立了正面榜樣，不得其法的寫(xiě)作狀況，又引發(fā)小熊關(guān)于作文方法的獨(dú)立思考。

2.故事善用夸張形象的對(duì)比來(lái)傳達(dá)主題，探討作文理念及規(guī)律：作文不能只顧自我沉浸，還要考慮閱讀心理；不能只有華麗修辭，還要注重情節(jié)是否鮮活豐滿。

3.故事打破常規(guī)思維，讓尋常只能聽(tīng)取父母教導(dǎo)的小不點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有獨(dú)立主見(jiàn)、能給家長(zhǎng)支招的“大人物”，為讀者呈現(xiàn)了合作互補(bǔ)的親子相處新模式；

4.繪畫(huà)具有蘇斯博士的風(fēng)采，形象夸張傳神，采用大片留白畫(huà)面突出主體形象，熊爸熊孩的言行舉止頗具生趣和張力；

5.已在法、德、意、荷蘭、波蘭、葡萄牙、巴西等國(guó)出版，從親子關(guān)系、教育方法等層面為諸多家庭帶來(lái)積極引導(dǎo)。