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　　醫(yī)學統計方法學（medical statistics）是應用數理統計的原理與方法，研究人群疾病與健康狀況及醫(yī)療服務領域中數據的搜集、整理和分析表達的一門科學。它是研究隨機現象數量規(guī)律性的方法學。學習本課程，對培養(yǎng)學生的統計思維，做好研究設計、資料收集、資料整理、資料分析及其表達具有重要作用。
　　當前國內醫(yī)學院校醫(yī)學統計方法學課程教學所用教材在內容編排上多局限于統計分析方法的介紹，而對科學研究中的統計設計程序、資料收集整理方法、科研過程質量的控制介紹相對較少。與國內外現有同類教材相比，本教材同樣堅持體現“三基”（基本知識、基本理論、基本技能）和“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）相結合的原則，并從醫(yī)學臨床、醫(yī)藥管理及護理類專業(yè)的特點與應用需求出發(fā)，本著“知其然，知其所以然”的指導思想，以建設精品教材為目標，突出“通俗易懂、精致實用、學生好學、教師好用”的優(yōu)勢。本教材在編寫思路和內容編排上主要特色如下：
　　1.知識模塊層次清晰貼近醫(yī)學科研的實際過程，將醫(yī)學研究中涉及的統計方法，按照科研工作的層級關系，從基本概念的介紹、科研的統計設計、科研質量的把控、數據分析常用統計方法的原理及其分析思路解析、高級統計方法的拓展及統計分析計劃的擬定、統計報告的撰寫和自查6個方面系統地介紹醫(yī)學統計方法，側重統計方法的應用條件和統計結果的正確解釋與表達，增強了知識的系統性和條理性，便于學生學習、理解和記憶。這種模式是主編和編委會專家們數十年教學與科研實踐經驗的結晶，同時也是本教材的重要特色和創(chuàng)新點之一。
　　2.深入淺出，易學好用力求深入淺出地對醫(yī)學統計學基本概念、基本原理和基本方法進行闡述，淡化數學公式的推導與計算，每章例題采用公式計算與統計軟件相結合進行統計分析，包括建立數據集、具體分析步驟、主要結果解釋及結論等，將復雜的計算過程采用正版統計軟件SPSS25.O來完成，充分利用現代科技發(fā)展的成果，大大降低了學習的難度，提高了學習的效率，也體現了與時俱進的理念和科學發(fā)展觀。
　　3.突出重點，強化應用本教材在編寫內容的選擇上體現了學科知識的理論性和科學內容的相對完整性及數理統計方法的工具性、應用性，有利于加強統計分析和解決問題的能力培養(yǎng)，有利于訓練多學科研究醫(yī)藥科學的綜合能力。本教材可供中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、公共事業(yè)管理、健康服務管理、醫(yī)藥營銷、護理學等專業(yè)本科生使用，也可供相關專業(yè)研究生使用，還可供廣大臨床、科研和教學工作者參考。
　　本教材是編委會成員集體智慧和辛勤勞動的結晶，在編寫過程中得到了中國中醫(yī)藥出版社和各參編院校領導的關懷和鼎力支持，在此一并致謝！
　　由于編者水平有限，再加上時間倉促，不足之處在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴意見，以便再版時修訂提高。