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大學(xué)生心理健康教育
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。要成為全面發(fā)展、富于創(chuàng)新精神的新時(shí)代大學(xué)生,首先要健康的心理,這已是教育工作者乃至全社會(huì)的共識(shí)。因此,越來(lái)越多的大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會(huì)的重要任務(wù)之一,心理健康問(wèn)題已成為一個(gè)“世紀(jì)性”的問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生,處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)環(huán)境中,早早地就開(kāi)始面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識(shí)、情感和就業(yè)等問(wèn)題上,都存在許多難以解決的心理問(wèn)題。所以,普及心理知識(shí),養(yǎng)成心理健康的科學(xué)觀念,學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)的基本技巧,有利于大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。本教材即可以作為高職高專院校開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理健康教育課的教材,同時(shí)也適合廣大高校學(xué)生、高校心理咨詢教師、高校教育管理者以及相關(guān)工作者閱讀和參考。
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