這是一群與眾不同的家長：在他們眼里，無論是激勵(lì)、陪伴、引導(dǎo)還是幫助，從來都不是家長單方面的付出，而是家長借由孩子的成長共同進(jìn)步，他們彼此陪伴、配合默契；克服困難、相互成就。
這是一群與眾不同的孩子：他們從各自的環(huán)境、際遇出發(fā)，懷抱憧憬，打開視野，終于來到夢想的學(xué)�！＝�。
《筑夢牛津》分享的十幾個(gè)牛津故事，其實(shí)展現(xiàn)了通往世界名校的更多條道路。它會(huì)帶著你打開另一個(gè)世界，更為孩子們的未來創(chuàng)造無限可能。
序言
2019 年 5 月，全國牛劍家長在武漢舉辦第二屆桃花會(huì)。會(huì)務(wù)第三天，牛津討論組在前三任群主董振德、文若飛、馬奔的召集下，決定整理并出版《筑夢牛津》這本書。一是向劍橋家長們學(xué)習(xí)，二是大家也期望把各自的感悟和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的父母和朋友們。記得，當(dāng)時(shí)是在東湖賓館大廳一個(gè)僻靜的角落里，開完會(huì)將近半夜 12 點(diǎn)。我們戲稱為“牛津一大”。參與這次會(huì)議的還有李楠、申文全、松子、景娜等幾位老師。之后，在孫虹老師組織的籌備組里商議并發(fā)出征稿啟事。三個(gè)月后我們初步收集并篩選出所有初稿，同時(shí)開始審核并完善。參與本書編審的有建鑫、景娜、文若飛、weiping、John 等八位老師。2020 年 2 月底全部書稿整理完畢。在此，特別感謝上海鵬飛、丁偉兩位老師及文匯出版社為本書出版給予的大力支持和幫助。
《筑夢牛津》分為三個(gè)部分。第一部分“家有兒女在牛津”由來自全國各地的 15 位家長共同撰寫完成。每位家長以各自孩子的成長背景和環(huán)境特點(diǎn)所給予的不同教育理念、方式和實(shí)踐，以極其坦誠而開放的心態(tài)與大家分享其家庭教育故事。我們都很清楚，孩子的成長過程有很多偶然性和那一點(diǎn)點(diǎn)不可缺少的運(yùn)氣。但我們一直都保有最深切的父母之愛和感恩之心，也始終以理性和包容的態(tài)度關(guān)注孩子，并給予他們最大的信任、鼓勵(lì)和支持。我們也很清楚，走進(jìn)一所世界名校，只是一個(gè)嶄新的開始。人生的路很長，每一階段有每一階段的艱辛。這僅僅是一份我們給孩子的十八歲禮物，也是我們回報(bào)社會(huì)的一份心意。我們也常被周圍的親人朋友以及社會(huì)機(jī)構(gòu)咨詢請教，借此，我們統(tǒng)一用這本書為你詳細(xì)解讀，并真誠地告訴您，如果我們的孩子可以，那么你的孩子同樣也可以。如果我們可以給你一定的啟示和借鑒，那就是我們以及這本書最大的初心和最真摯的心愿。此外，本書的第二和第三部分為牛津?qū)W者訪談以及牛津?qū)W子的大學(xué)時(shí)光，這些內(nèi)容也得到了牛津諸多科學(xué)家、學(xué)者以及在校學(xué)生的支持和幫助，特此對戰(zhàn)宏、Freya、Ada 等表示衷心的感激。我們期待這兩部分內(nèi)容能從另一個(gè)層面及視角更宏觀、全面地打開牛津這所神秘古老又充滿魅力的智識天堂，以給需要這方面信息的廣大學(xué)子及其父母在各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
父母之于孩子是第一所學(xué)校。
愿天下父母將以自身的經(jīng)歷啟迪孩子成長作為此生最大的樂趣。
愿天下莘莘學(xué)子，少有大志，以讀書為本，以崇高的理想為己任。
愿《筑夢牛津》開啟每一個(gè)美好的未來。
瀟湘藍(lán) 董振德
書單推薦
