測(cè)謊技術(shù)脫胎于心理學(xué),測(cè)謊技術(shù)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)汲取于心理學(xué),這也是作者堅(jiān)持從心理學(xué)角度來(lái)闡述測(cè)謊的根本原因。本書(shū)立足于心理學(xué)視角,以具體測(cè)謊案例為依托,用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)測(cè)謊的專(zhuān)業(yè)思維路徑進(jìn)行闡釋。在內(nèi)容方面,本書(shū)在著眼于測(cè)謊專(zhuān)業(yè)知識(shí)與操作技巧的同時(shí),也涉及包括記憶修訂、記憶傳染、時(shí)間知覺(jué)、病理性說(shuō)謊、認(rèn)知失調(diào)理論等在內(nèi)的心理學(xué)知識(shí)在測(cè)謊和司法實(shí)踐中的體現(xiàn)和應(yīng)用。本書(shū)兼具專(zhuān)業(yè)性與可讀性,讓讀者在了解測(cè)謊、了解犯罪心理學(xué)的同時(shí)也了解測(cè)謊師這一職業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與價(jià)值所在。
本書(shū)是一名檢察一線(xiàn)測(cè)謊師對(duì)自己工作的用心總結(jié),也是對(duì)測(cè)謊工作和犯罪心理學(xué)的知識(shí)普及。
本書(shū)作者的前作《解剖謊言:測(cè)謊師辦案手記》內(nèi)容得到業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可和肯定,而本書(shū)亦是對(duì)前作的延伸和深入化探討。
嵌入式謊言、“白板”供述、證實(shí)性偏誤、病理性說(shuō)謊……
剖析測(cè)謊專(zhuān)業(yè)思維路徑,呈現(xiàn)測(cè)謊師的精彩日常,探討測(cè)謊中的心理學(xué)知識(shí)。
檢察日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)趙志剛推薦閱讀!
兩年前我提筆撰寫(xiě)《解剖謊言:測(cè)謊師辦案手記》一書(shū)時(shí),最初的想法,是把自己在辦理測(cè)謊案件過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所感、所悟從心理學(xué)的角度做一次認(rèn)真的梳理。該書(shū)出版之后,我收到了許多測(cè)謊領(lǐng)域的前輩老師、司法一線(xiàn)的辦案同仁和高校心理學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者的來(lái)信。書(shū)中的許多內(nèi)容引發(fā)了他們的共鳴,對(duì)我而言無(wú)疑是一種巨大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在,這本《與謊言的每日相遇:測(cè)謊師辦案的52堂實(shí)務(wù)課》順利與讀者見(jiàn)面。
本書(shū)立足于心理學(xué)視角,以具體測(cè)謊案例為依托,用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)測(cè)謊的專(zhuān)業(yè)思維路徑進(jìn)行闡釋。在內(nèi)容方面,本書(shū)在著眼于測(cè)謊專(zhuān)業(yè)知識(shí)與操作技巧的同時(shí),也涉及包括記憶修訂、記憶傳染、具身認(rèn)知、時(shí)間知覺(jué)、暴力遺傳、證實(shí)性偏誤、病理性說(shuō)謊、知覺(jué)恒常性、自我合理化、羅森塔爾效應(yīng)、模糊痕跡理論、挫折—攻擊理論、認(rèn)知失調(diào)理論等在內(nèi)的心理學(xué)知識(shí)在測(cè)謊和司法實(shí)踐中的體現(xiàn)與應(yīng)用。測(cè)謊技術(shù)脫胎于心理學(xué),測(cè)謊技術(shù)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)汲取于心理學(xué),這也是我堅(jiān)持從心理學(xué)角度來(lái)闡述測(cè)謊的根本原因。
測(cè)謊,具體可分為狹義的測(cè)謊與廣義的測(cè)謊。狹義的測(cè)謊,即司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀所進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)謊。
在當(dāng)前的司法實(shí)踐中,測(cè)謊師主要是使用“多導(dǎo)生理心理測(cè)試儀”(即我們所俗稱(chēng)的“測(cè)謊儀”)進(jìn)行測(cè)謊。
首先,由測(cè)謊師向被測(cè)人說(shuō)明測(cè)謊的基本原理和基本程序。然后,測(cè)謊師與接受測(cè)謊的人(在測(cè)謊實(shí)踐中稱(chēng)為“被測(cè)人”)針對(duì)具體案情進(jìn)行細(xì)致梳理,并針對(duì)特定的問(wèn)題進(jìn)行必要的“心理開(kāi)發(fā)”,即“測(cè)前談話(huà)”階段。
接下來(lái),測(cè)謊師將測(cè)謊儀所包含的多導(dǎo)傳感器與被測(cè)人連接,并選擇特定的測(cè)謊范式,使用編制好的題目向被測(cè)人進(jìn)行發(fā)問(wèn),即“正式測(cè)試”階段,有時(shí)也被稱(chēng)為“測(cè)謊儀測(cè)試”階段或“上機(jī)測(cè)試”階段。
在被測(cè)人回答問(wèn)題的過(guò)程中,測(cè)謊儀會(huì)迅速、精確地記錄下被測(cè)人的皮膚電、血容量、血壓、呼吸等生理指標(biāo)的即時(shí)變化情況。
在發(fā)問(wèn)和回答結(jié)束后,測(cè)謊師將對(duì)被測(cè)人在測(cè)謊過(guò)程中生理指標(biāo)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析,明確被測(cè)人在回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)謊的概率,即“量化評(píng)估”階段。
最后,測(cè)謊師將依據(jù)對(duì)被測(cè)人生理指標(biāo)變化情況的量化分析結(jié)果,撰寫(xiě)《心理測(cè)試(測(cè)謊)報(bào)告》,給出最終測(cè)謊結(jié)論,即“出具報(bào)告”階段。
司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊,對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性有著很高的要求。
首先,主持測(cè)謊的測(cè)謊師,以在檢察機(jī)關(guān)從事測(cè)謊工作的測(cè)謊師為例,必須取得由最高人民檢察院授予的測(cè)謊專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,才能夠獨(dú)立進(jìn)行測(cè)謊。也正因如此,司法領(lǐng)域借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊,絕非人人可以實(shí)施。
其次,司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊,從測(cè)前談話(huà)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、測(cè)試范式、儀器使用、波形分析到結(jié)果評(píng)估、報(bào)告撰寫(xiě),都有一整套詳細(xì)的操作標(biāo)準(zhǔn)和流程,決定了測(cè)謊師必須經(jīng)過(guò)大量的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累,才有能力獨(dú)立進(jìn)行測(cè)謊。
需要解釋的一點(diǎn)是,司法領(lǐng)域中的“測(cè)謊”技術(shù),其實(shí)只是一種通俗的叫法。該技術(shù)的目的在于探查個(gè)體的心理信息。但為了方便讀者進(jìn)行理解,本書(shū)暫用“測(cè)謊”一詞進(jìn)行表述。并且,在當(dāng)前的司法實(shí)踐中,測(cè)謊可以用來(lái)幫助審查、判斷證據(jù),但測(cè)謊結(jié)論不作為證據(jù)使用。
司法領(lǐng)域中測(cè)謊工作的特殊性,決定了普通大眾對(duì)其知之甚少,這也為測(cè)謊蒙上了一層神秘的面紗。盡管“測(cè)謊”對(duì)于普通大眾而言相對(duì)陌生,但事實(shí)上,測(cè)謊正在各類(lèi)疑難復(fù)雜案件中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。我的《解剖謊言:測(cè)謊師辦案手記》一書(shū),也已通過(guò)大量的案例,對(duì)測(cè)謊在司法實(shí)踐中的具體應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
本書(shū)主要立足于司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)測(cè)謊展開(kāi)論述。鑒于此,書(shū)中所表述的“測(cè)謊”,所指的就是“測(cè)謊儀測(cè)謊”。但同時(shí),對(duì)于廣義的測(cè)謊所涉及的相關(guān)內(nèi)容,本書(shū)也給予了相當(dāng)程度的關(guān)注。
對(duì)于本書(shū)的誕生,我要感謝閆瀟瀟老師、唐晉老師、張國(guó)樑老師、劉菡老師和郭靜老師。每起測(cè)謊案件的順利辦理,凝聚的是大家的心血,閃耀的是集體的智慧。我還要感謝本書(shū)的編輯呂靜云老師。呂老師與我既是法大校友,也是很好的朋友。本書(shū)能夠順利與讀者見(jiàn)面,離不開(kāi)她的一絲不茍與辛勤付出。
當(dāng)然,本書(shū)的內(nèi)容仍存在許多不足之處,但我愿意把它們進(jìn)行分享,并真誠(chéng)地期待讀者向我提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
需要說(shuō)明的是,書(shū)中所使用的案例均經(jīng)過(guò)了必要的合理改編。另外,為了能夠幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)和理解測(cè)謊,筆者也在書(shū)中使用了部分虛構(gòu)案例以進(jìn)行說(shuō)明。
張坤,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,中國(guó)政法大學(xué)犯罪心理學(xué)碩士。畢業(yè)后進(jìn)入北京檢察機(jī)關(guān)工作至今,擁有最高人民檢察院授予的心理測(cè)試(測(cè)謊)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,從事測(cè)謊鑒定工作。澎湃問(wèn)吧入駐嘉賓。著有《解剖謊言:測(cè)謊師辦案手記》。
第一章??立足科學(xué):測(cè)謊之根本
測(cè)謊:準(zhǔn)確率的三個(gè)保障 / 002
實(shí)用性:測(cè)謊的生命力 / 005
記憶傳染:兇器的來(lái)源 / 006
結(jié)果解釋?zhuān)簻y(cè)謊出錯(cuò)了? / 016
測(cè)謊演化:火刑、“圣猴”和空蛋殼 / 022
保護(hù)無(wú)辜:為有罪者證明“清白” / 025
正當(dāng)防衛(wèi):測(cè)謊的具體思路 / 029
范式創(chuàng)新:小心翼翼的過(guò)程 / 033
證實(shí)性偏誤:反面證據(jù)的忽視 / 036
關(guān)于情緒:五種重要的理論 / 039
第二章??高度警惕:測(cè)謊之陷阱
羅森塔爾效應(yīng):測(cè)謊中的危險(xiǎn)陷阱 / 048
病理性說(shuō)謊:傷人十九刀 / 053
記憶修訂:“細(xì)思恐極”的“真實(shí)” / 061
以命起誓:我把命給你! / 064
精神病患者陳述:未必不可信 / 066
記憶痕跡細(xì)分:要義痕跡與字面痕跡 / 069
邏輯漏洞:正面質(zhì)疑的慎用 / 072
嵌入式謊言:復(fù)雜謊言的誕生 / 078
經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤:一把雙刃劍 / 084
兩個(gè)疏漏:詐騙類(lèi)案件的特殊性 / 089
自我辯護(hù):認(rèn)知失調(diào)的角度 / 095
第三章??見(jiàn)招拆招:測(cè)謊之應(yīng)變
對(duì)抗情緒:你為什么不相信我? / 104
緊張與顧慮:誠(chéng)實(shí)者的“不能說(shuō)” / 110
應(yīng)對(duì):我記不清了 / 114
行為分析詢(xún)問(wèn)法(BAI):十五個(gè)行為激發(fā)問(wèn)題 / 118
恐懼誘發(fā):有效說(shuō)服的五個(gè)問(wèn)題 / 135
臨場(chǎng)應(yīng)變:測(cè)謊師的必備能力 / 143
多人翻供:棘手的狀況 / 147
自作聰明:說(shuō)謊的無(wú)辜者 / 151
具身認(rèn)知:說(shuō)謊者的微笑 / 156
謊言鋪墊:不懷好意的奉承 / 162
第四章??字斟句酌:測(cè)謊之細(xì)節(jié)
唯一性解釋?zhuān)阂恍袨,一?wèn)題 / 168
不拒絕斷言:“我沒(méi)有任何槍” / 173
字斟句酌:“偷”與“拿” / 176
三種說(shuō)謊情緒:恐懼感、罪惡感與快感 / 178
言語(yǔ)刺激:提前告知的必要性 / 188
自我合理化:她反抗了嗎? / 190
知覺(jué)恒常性:“不是問(wèn)題”的問(wèn)題 / 193
虛假否認(rèn):中性詞匯與負(fù)性詞匯 / 200
記憶混淆:三次毆打 / 202
額外變量:幾種常用的控制方法 / 204
第五章??案件百態(tài):測(cè)謊之見(jiàn)聞
“白板”供述:果然是這樣! / 210
供述變遷:離奇的狹山案件 / 215
爭(zhēng)議:“海德堡案件”與“山坡扼殺者案件” / 222
低心率:魔鬼的印記? / 226
時(shí)間知覺(jué):犯罪持續(xù)了多久? / 228
隱晦表述:你能不能直接點(diǎn)? / 232
路西法效應(yīng):服從的力量 / 237
“人肉錄音機(jī)”:超強(qiáng)記憶的騙局 / 240
暴力行為:打輸住院,打贏坐牢 / 243
反社會(huì)人格障礙:沒(méi)有靈魂的人 / 250
利他型謊言:頂包犯罪 / 253