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　　電氣運行是在電能的發(fā)、供、配、用過程中，運行值班人員（含系統(tǒng)調(diào)度員）對發(fā)、供 電設(shè)備進行監(jiān)視、控制、操作和調(diào)節(jié)，使發(fā)、供電設(shè)備正常運行，同時，對設(shè)備運行狀態(tài)進 行分析，在出現(xiàn)異常狀態(tài)及事故情況下，及時進行處理，以保證發(fā)電廠、變電站和電力系統(tǒng) 的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行。

　　為深化教育領(lǐng)域綜合改革，我國提出構(gòu)建以就業(yè)為導向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，引導一批 普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型。目前適用應(yīng)用技術(shù)型高校培養(yǎng)目標和針對發(fā)電廠及變 電站電氣運行崗位新入職的員工培訓的教材頗為匱乏。本書基于就業(yè)為導向的教育目標，課 程內(nèi)容以知識為先導，以技能訓練為主要載體，采用技能拓展訓練做延伸的螺旋式提升培訓 模式。電氣運行實訓課程是一門實踐性和理論性較強的專業(yè)必修課，是在學習“發(fā)電廠電氣 部分”“繼電保護與自動裝置”“電力系統(tǒng)”等課程的基礎(chǔ)上開設(shè)的。通過本課程的學習可以 全面系統(tǒng)地了解掌握發(fā)電廠、變電站的電氣運行、操作、巡視、檢查、異常及事故狀態(tài)的分 析、判斷和處理方法，為將來從事發(fā)電廠、變電站電氣運行工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　本書突破了一般教材的體系，教學內(nèi)容以運行實習過程的層次為單元，從電氣設(shè)備的認 知到電氣設(shè)備倒閘操作，延伸至對運行事故的判斷處理，步步推進，層層提高。結(jié)構(gòu)設(shè)計模 塊化，體系安排合理化，聯(lián)系現(xiàn)場實際，循序漸進，實用性強，符合學生認知、理解、運用 的學習過程。既滿足了基本技能的訓練，又對技能的拓展做了適當?shù)耐庋�，滿足了不同水平 學員的需求。