1.不強調學科的系統(tǒng)性，以管用、夠用、適用、實用為原則編寫教材；2.以學生學習的主動性為基礎，構建與之相配合的教材編寫體系，即采用任務驅動、項目導向、案例引入的編寫模式；3.教材的重點落在技能的夯實，必要的保障學生可持續(xù)發(fā)展的理論知識及全面素質的培養(yǎng)，并與職業(yè)資格證書的初、中、高三級技能相匹配；4.教材配套全面的教學資源，包括教學大綱及教案、電子課件、習題庫及答案、動畫及視頻資料、實訓指導書、學生作業(yè)單（工作單）等。
本書從二手車鑒定評估和交易的角度介紹了二手車的知識。全書內容是按照項目化任務驅動的教學方法進行組織的，包括二手車交易市場認識、汽車基礎知識、二手車技術狀況的鑒定、二手車的評定估算、二手車鑒定評估實務、二手車交易實務六個項目。每個項目以多個\"任務\"來體現二手車鑒定評估程序中的各個操作環(huán)節(jié)。全書系統(tǒng)地介紹了二手車交易的發(fā)展、二手車鑒定估價方法及二手車收購與銷售定價方法。本書內容全面，與案例緊密結合，既有一定的理論深度，又有很強的實踐性，有助于提高讀者的專業(yè)水平和解決實際問題的能力。
由于二手車的性價比高，越來越多的人認同二手車，并且樂于購買二手車，使得二手車交易市場不斷發(fā)展，成為汽車市場的重要組成部分，具有廣闊的發(fā)展前景。我國的二手車鑒定與評估不再局限于二手車產權交易，已經擴展到二手車的納稅、保險、抵押、典當、司法鑒定等非產權交易。二手車鑒定、評估及交易工作涉及的知識面廣泛，由此要求二手車鑒定評估師既要了解汽車的構造和原理，又要掌握各種二手車的技術鑒定和價值估算的方法，還要具有一定的市場經濟學知識。
本書從二手車的鑒定、評估、交易等方面進行講解，同時介紹了國家現行的有關管理法規(guī)和標準，既有一定的理論深度，又有很強的實踐性，有助于提高讀者的專業(yè)水平和解決實際問題的能力。為了適應職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特點，本書注重基本能力的培養(yǎng)，以基礎適度、實用、夠用為原則，以職業(yè)崗位的典型工作任務為驅動，確定理論與實踐一體化的學習任務，按照工作過程組織學習過程，特別有助于學生對相關知識與技能的學習。
為了有效豐富教學手段，提高學生的學習效率，本書配備了微課和視頻，并在書中以二維碼形式展現視頻。學生可以隨時隨地掃描二維碼進行觀看，輕松學習知識，而且相關知識點也變得更加形象立體。
本書在編寫的過程中，得到了各編寫院校的大力支持，書中引用了很多真實案例，瓜子二手車武漢分公司、用新車汽車服務（武漢）有限公司的經理胡平提供了許多資料，在此一并表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，書中難免有疏漏之處，誠請廣大讀者批評與指正。
王貴槐，男，副教授，現任職于武漢交通職業(yè)學院，汽車工程系主任，汽車專家，主要教授汽車構造、二手車鑒定與評估等課程，編寫有《汽車構造》、《汽車發(fā)動機構造與維修》等教材。
項目1 二手車交易市場認識
任務1 二手車交易市場認知
任務2 二手車鑒定評估認知
任務3 二手車鑒定評估師的執(zhí)業(yè)準入
項目2 汽車基礎知識
任務1 汽車的分類及型號編制規(guī)則
任務2 汽車的主要技術參數及性能指標
任務3 汽車的使用壽命
項目3 二手車技術狀況的鑒定
任務1 二手車技術狀況的靜態(tài)檢查
任務2 二手車技術狀況的動態(tài)檢查
任務3 二手車技術狀況的儀器檢查
項目4 二手車的評定估算
任務1 二手車成新率的計算方法
任務2 二手車的計算評估
項目5 二手車鑒定評估實務
任務1 二手車鑒定評估前期準備工作
任務2 二手車現場鑒定工作
任務3 二手車評定估算工作
任務4 撰寫二手車鑒定評估報告書
項目6 二手車交易實務
任務1 二手車交易流程
任務2 二手車收購定價
任務3 二手車銷售定價
任務4 二手車置換
任務5二手車金融
項目7 電動汽車的鑒定評估
任務1 電動汽車技術狀況的靜態(tài)檢查
任務2 電動汽車技術狀況的動態(tài)檢查
任務3 電動汽車技術狀況的儀器檢查
任務4 電動汽車技術狀況等級的綜合評定
參考文獻
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