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中職、普高教育資源地區(qū)差異研究 
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本書以中等職業(yè)學校及普通高中的教育資源配置差異為主要研究內(nèi)容。具體選擇了財力、人力、物力資源配置在空間單元上的省際及地區(qū)間的差異情況，在時間序列上選取了2007-2016 這十年間的相關數(shù)據(jù)，既從橫向比較省際間及地區(qū)間的配置差異，也從時間維度縱向比較其配置差異的變化情況，以期能反應最近年份的資源配置狀況。作者發(fā)現(xiàn)（1）高中階段教育總教育經(jīng)費相對于其所負擔的學生比例來說是不足的，而中等職業(yè)學校的經(jīng)費相對于普通高中來說更顯得不足。（2）中職還存在較大比例的兼職教師，亟待彌補教師編制不（3）在物力資源配置方面，除每百名學生擁有教學用計算機臺數(shù)配置上中職比普高強以外，生均圖書冊書及生均固定資產(chǎn)總值置上中職學校均低于普通高中，且差距呈增加趨勢。根據(jù)上述問題，本研究提出了相應的對策建議，更有效、更科學地配置各類資源以促進各地中職與普高在資源投入上的均衡配置與短板彌補，加快普及高質(zhì)量的高中階段教育，以滿足人民群眾對良好高中教育的訴求。
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