大情境課程:主題設(shè)計(jì)與創(chuàng)意評(píng)價(jià)
定 價(jià):44 元
叢書(shū)名:跨學(xué)科課程叢書(shū)
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- 作者:葉盛富
- 出版時(shí)間:2020/5/1
- ISBN:9787576002102
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G622.3
- 頁(yè)碼:228
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
這是一本“溫暖教育”理念下的學(xué)校課程設(shè)計(jì)手冊(cè)。本書(shū)從“場(chǎng)景課程”“語(yǔ)義課程”“內(nèi)隱課程”三個(gè)角度思考,分別從性別、安全、孝德、感恩、禮儀、藝術(shù)、民俗、交際、自理等九個(gè)方面進(jìn)行大情境課程設(shè)計(jì),輔以課程綱要、評(píng)價(jià)方法和操作實(shí)例,讓您對(duì)大情境課程有一個(gè)全面的了解。
通過(guò)本書(shū),您可以了解一所學(xué)校如何通過(guò)課程架構(gòu),把孩子引向愛(ài)、善和智慧,讓童年留下一幕幕“暖記憶”,讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)溫暖的人。不管您是學(xué)校管理者,還是普通教師,大情境課程都會(huì)給您打開(kāi)一扇窗。
本書(shū)所展示的課程案例,嚴(yán)格按照?qǐng)鼍罢n程(直接的、體驗(yàn)的課程)、語(yǔ)義課程(轉(zhuǎn)述的、間接的知識(shí))、內(nèi)隱課程(自我反思的課程)進(jìn)行分類,以豐富多彩的場(chǎng)景活動(dòng)、鮮活有趣的文字讀本、深刻的自我反思,讓學(xué)生作為社會(huì)參與進(jìn)入學(xué)習(xí),在“溫暖的記憶”里獲得多元發(fā)展。
葉盛富
浙江溫州人。長(zhǎng)期從事民辦教育實(shí)踐與研究,現(xiàn)任浙江育英教育集團(tuán)副總裁、溫州甌海區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)?傂(zhí)行校長(zhǎng)。倡導(dǎo)溫暖教育,主張學(xué)校教育要給孩子們留下美好的記憶。