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本書設“文化整理”、“專題研究”、“田野日志”、“文化評論”、“學術視野”等欄目，收錄《多民族學校學生關系失諧的法律救濟》、《大涼山教育田野考察日志》、《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的“長短”論》等文章。