本書分《導論》《先秦兩漢時期》《魏晉南北朝隋唐五代時期》《宋元明清時期》《近現代時期 中外比較》五部分，是第一部中國歷史編纂學通史著作。上起先秦時期，下迄20世紀末，系統論述中國歷史編纂學的發(fā)展道路和內在規(guī)律。全書史料豐富，論據堅實，論證深刻，彰顯了當代中國史學的民族特色，對于提升中國學術話語權和推進中國學術走向世界具有重要價值。本書又是傳統文化研究的重要成果，將提供一部“中華文化何以長期連續(xù)”的讀本，從當前來看，正高度契合中共中央關于“實施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程”的精神，更凸顯出本書的理論意義和現實意。
中華文明幾千年傳承延續(xù)，從未中斷。文明的延續(xù)發(fā)展和豐富內涵，是靠歷代史籍記載和保存的，《中國歷史編纂學史》正是為了揭示和深入論證傳統文化的寶貴精華和鮮明的民族特性，闡釋其幾千年中保持旺盛生命力的奧秘和當代價值所在，總結其在當前增強民族自信心的作用，從中吸收豐富的營養(yǎng)，增強當今創(chuàng)造民族新文化的動力。
理論層面的探討對于歷史編纂實踐起到指導作用等。全書的內容表述彰顯了當代中國史學的民族特色。
二、系統深入探討，上下貫通，橫向聯系。在縱向上，本書將三千年中國歷史編纂學的發(fā)展作了系統梳理，劃分為奠基期、確立期、發(fā)展期、興盛期、嬗變期、近現代歷史編纂的新進展六大演進階段，論述不同時期的成就、特點，分析史學發(fā)展變遷的時代條件和遞嬗關系。在橫向上，把握住各個時期史學名著的著述宗旨、成書過程、編纂技巧、史學價值及對后世的影響；體裁運用的創(chuàng)造性、史書形式的豐富、史學范圍的擴大；史官制度的發(fā)展等項：均予以貫通聯系，深入探討。全書縱向考察和橫向聯系相結合，努力構建中國歷史編纂學的理論框架和知識體系。
三、體現理論探索的前沿性。本書自覺地堅持以唯物史觀為指導，探索歷史編纂學的學術前沿問題。第一卷中以18萬余字的“導論”論述重要理論問題。其中，首次對中國歷史編纂學的優(yōu)良傳統作了系統闡釋：1、“名山事業(yè)”：史家強烈的使命意識；2、朝政大事：保證歷史記載長期連續(xù)；3、體裁豐富多樣：民族文化創(chuàng)造力的展現；4、體例精當，匠心運用；5、古代史家的信史追求；6、歷史編纂的理論自覺。對于近現代“民族危機刺激下歷史編纂出現的新格局”、“從梁啟超到白壽彝對新綜合體的探索”等理論問題，也首次作了闡釋。
當前，為了增強“文化自信”，尤其必須大力提升中國學術話語權。通過深入發(fā)掘、總結傳統歷史編纂學的精華，我們能夠得出具有中西學理融通意義的新概括。譬如，對《史記》的編纂思想和成就，可用“多維歷史視野”來概括。司馬遷創(chuàng)造了由本紀、表、書、世家、列傳五體構成的體裁，實現了由先秦編年體史書單一視角，到多角度、多方位觀察和再現客觀歷史進程的巨大飛躍，因而被后代史家稱為著史之“極則”，其影響直至近現代，并遠至國外。以“多維歷史視野”做概括，有助于揭示出司馬遷在哲理高度和認識本原上，掌握了再現客觀歷史的根本要領，因而具有超越時空的價值。又如，“史書體裁與時俱進”，可用來概括各種主要體裁均因時代的需要而有新的創(chuàng)造�！皻v史編纂的理論自覺”，可用來概括古代史家既重視編纂實踐，又重視理論總結。不僅有劉知幾、章學誠撰成的歷史編纂理論專著《史通》和《文史通義》，而且有范曄、皇甫湜、王世貞、趙翼等人有價值的論述。而《史通》的產生，早于歐洲同類著作法國學者馬必雍《古文書學》一書約一千年。其他，還有“通古今之變”“成一家之言”“斷代為史”“官修與私修互動”“歷史編纂的革新”“立體式著史”等。我們完全有信心經過努力，構建起中國歷史編纂學的話語體系，進一步推動中國學術走向世界。
全書撰著工作分工如下：
陳其泰 負責第一卷（導論，先秦時期）和第二卷（兩漢時期）的撰著。負責全書發(fā)凡起例，制定框架目錄，組織實施編纂工作全過程。
張 峰 負責第三卷（魏晉南北朝隋唐五代時期）撰著。并幫助主編完成電腦處理等工作。
屈 寧 負責第四卷（宋元時期，明清時期）撰著。
劉永祥 負責第五卷（近現代時期，后論中外比較背景下的考察）撰著。
全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室領導對本課題立項給予大力支持。北京師范大學歷史學院、史學理論與史學史研究中心及劉家和教授、瞿林東教授對課題的進行給予了熱情的關心、幫助。國家圖書館出版社為課題成果申請國家出版基金資助和本書的出版給予了大力的支持。該社張愛芳編審與靳諾、黃靜、陳瑩瑩等擔任本書責編，特邀編輯孫彥編審對編校工作認真負責，付出了心力。北京師范大學歷史學院史學與中國文化傳統研究方向先后畢業(yè)的諸位博士，均對課題的進行給予關心和支持。本項目研究過程中，約有七十篇論文作為階段性成果在學術刊物上發(fā)表，眾多的編輯先生為此付出了辛勤勞動。統此，向上述單位、專家和朋友們致以衷心的謝忱！
限于我們的學力，書稿中難免有諸多不當之處，敬請專家和廣大讀者朋友批評指正！
陳其泰
2018年4月于北京師范大學歷史學院、史學理論與史學史研究中心
主編、第一、二卷著者，陳其泰，男，廣東豐順人，1939年生。1963年畢業(yè)于中山大學歷史系�，F為北京師范大學歷史學院教授，博士生導師，山東大學兼職教授，全國哲學社會科學規(guī)劃學科組成員，享受國務院政府特殊津貼專家。主要研究方向：史學與中國文化傳統、中國近現代史學。主要著作有：《陳其泰史學萃編》（九卷）、《中國史學史?近代卷》、《從文化視角研究史學》、《歷史學新視野——展現民族文化非凡創(chuàng)造力》。主編《20世紀中國歷史考證學研究》及《中國馬克思主義史學的理論成就》，分別獲北京市第九屆、第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎、一等獎。發(fā)表論文、文章約三百篇。
第三卷著者，張峰，男，1981年生，安徽淮北人，西北大學歷史學院副教授，碩士生導師，臺灣“中央研究院”歷史語言研究所訪問學者，兼任香港孔子學院中國歷史文化研究中心研究員。2012年畢業(yè)于北京師范大學史學研究所，獲歷史學博士學位。2012年7月至今，供職于西北大學歷史學院。2015年入選西北大學“優(yōu)秀青年學術骨干支持計劃”，2018年入選陜西省高校“青年杰出人才支持計劃”，2019年榮獲陜西高校思政課（課程育人）教學骨干榮譽稱號。主持國家社科基金青年項目1項，在《中國史研究》《史學理論研究》《史學史研究》等專業(yè)刊物發(fā)表學術論文、評論40余篇，有數十篇論文被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》《人大復印資料》等全文轉載或論點摘編�，F主要從事史學理論與中國史學史研究。
第四卷著者，屈寧，男，1981年生，山東臨淄人。歷史學博士，現為山東大學歷史文化學院副教授、碩士生導師，山東省歷史學會理事。主要研究方向為中國史學史，主持國家社科基金青年項目、山東省社科規(guī)劃青年項目各一項，發(fā)表論文二十余篇。
第五卷著者，劉永祥，男，山東壽光人，歷史學博士、博士后，現為中國海洋大學馬克思主義學院副教授，曾獲教育部“學術新人獎”，入選山東省理論人才“百人工程”。主要從事中國近代史學史研究，主持國家社科基金重點項目子課題、國家社科基金青年項目、中國博士后科學基金特別資助等多項課題，著有《民國時期史學三題》，并在《史學理論研究》《學術研究》等核心刊物發(fā)表論文20余篇，多篇被《人大報刊復印資料》《中國社會科學文摘》等全文轉載。
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