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全書共計17萬字，分為六個章節(jié)，分別是新時代與學生工作新使命、基于平衡計分卡的績效體系構建、基于平衡計分卡的學生服務提升、基于平衡計分卡的內(nèi)部流程優(yōu)化、基于平衡計分卡的學習成長路徑和基于平衡計分卡的資源協(xié)同探索等。全書以平衡計分卡的視角貫穿始終，注重理論邏輯的系統(tǒng)性，在理論層面、方法層面、實踐層面和路徑層面進行了系統(tǒng)的研究設計，建立了基于平衡計分卡的高校學生工作方法體系。同時，為增強理論與實踐的結合程度，提升對高校學生工作的借鑒價值，全書精心編撰了實踐案例若干篇，在大數(shù)據(jù)應用、網(wǎng)絡思想政治、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、資助工作等方面凝練出具體實踐案例，兼具可讀性與實踐性。