本書(shū)以理論加故事的方式，闡述了3-6歲敏感期孩子的生理、情感和行為發(fā)展特點(diǎn)，并對(duì)父母在敏感期面臨的挑戰(zhàn)，比如孩子亂發(fā)脾氣、喜歡搞破壞、罵人等提供了應(yīng)對(duì)方案。
一：自我意識(shí)※邏輯思維※社會(huì)規(guī)范※婚姻情感二：語(yǔ)言動(dòng)作※文化審美※閱讀書(shū)寫(xiě)※繪畫(huà)數(shù)學(xué)
靜女夭夭，現(xiàn)居濟(jì)南，雜志編輯，寫(xiě)作者，國(guó)家認(rèn)證心理咨詢(xún)師，《齊魯晚報(bào)》心理版面主持人，致力于青少年家庭教育、心理輔導(dǎo)、親子溝通等相關(guān)領(lǐng)域的研究，最重要的身份是：享受和兒子共同成長(zhǎng)的媽媽。
第一章 兒童3～6歲敏感期的九大類(lèi)型 2.動(dòng)作敏感期：放手讓孩子去做 / 004 4.社會(huì)規(guī)范敏感期：教孩子遵守社會(huì)規(guī)范，輕松地和他人交往 / 008 ……第二章 敏感期的“怪”行為 2.語(yǔ)言敏感期：愛(ài)說(shuō)臟話的孩子怎么了 / 030 ……第三章 敏感期的“怪”情緒 2.情感敏感期：孩子愛(ài)“吃醋” / 055 ……第四章 敏感期的“怪”問(wèn)題 2.婚姻敏感期：保護(hù)孩子的情感表達(dá) / 072 ……第五章 抓住敏感期，開(kāi)啟天賦之窗 2.空間敏感期：建立三維空間感的開(kāi)始 / 090 ……第六章 不想錯(cuò)過(guò)敏感期，家長(zhǎng)要這樣做 2.不打不罵，給孩子充分的尊重和自由 / 112 ……第七章 “傷不起”的敏感期：家長(zhǎng)最易走入的誤區(qū) 2.別以成年人的思維去揣摩孩子 / 130 ……第八章 敏感期里好性格的養(yǎng)成：從細(xì)節(jié)做起 2.從小培養(yǎng)孩子懂禮貌，做個(gè)自律的人 / 148 ……第九章 利用敏感期，在日常生活中培養(yǎng)重點(diǎn) 2.遵守規(guī)則，從小事做起 / 175 ……第十章 捕捉敏感期 ，培養(yǎng)孩子的高情商 2.幫助孩子辨識(shí)、管理自己的情緒 / 203 ……
父母應(yīng)尊重孩子的各個(gè)敏感期，并為他提供必要的引導(dǎo)和協(xié)助，通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的教育理念，讓他輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。
書(shū)單推薦
