孩子對自然具有天然的親切感，他們對挖泥土、播種、澆水、收割這樣的農(nóng)事活動情有獨鐘，對葡萄架、葫蘆架、草莓大棚欣喜不已。杭州市下沙第二小學(xué)，又名北沙書院，以12畝“嘟嚕嚕農(nóng)耕園”為載體，融合了學(xué)習(xí)、生活、勞動等多個元素，建構(gòu)了以“健康成長孕育地、詩意生活棲息地、智慧生長啟蒙地、創(chuàng)意學(xué)習(xí)體驗地、夢想飛翔啟航地”的“北少五地”育人空間，承載著我校學(xué)生特定的“身心健康、人文情趣、哲學(xué)思辨、創(chuàng)造能力、遠大志向”核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。本書融合了學(xué)習(xí)、生活、勞動等多個元素，建構(gòu)了以“健康成長孕育地、詩意生活棲息地、智慧生長啟蒙地、創(chuàng)意學(xué)習(xí)體驗地、夢想飛翔啟航地”的“北沙五地”育人空間。