緒　論
　　我的語文教學觀
　　語文“四文一體”教學法的探索與實踐
　　不是學法的學法———關于語文學習的幾點建議
第一講　如何學習中學語文
　　一、語文是什么？
　　二、學習特點
　　三、如何學習
　　四、如何提高成績
附錄１ 教育部指定中學生文學名著必讀書目
附錄２ 奇文共欣賞：佟先生推薦好文章100篇
第二講　語體文教與學
　　如何學習語體文
　　教與學課例１：《記念劉和珍君》（魯迅）
　　教與學課例２：《在馬克思墓前的講話》（恩格斯）
　　教與學課例３：《林黛玉進賈府》（曹雪芹）
第三講　文言文教與學
　　如何學習文言文１０５
教與學課例：《史記•廉頗藺相如列傳》（司馬遷）
附錄１ 佟先生推薦《古文觀止》選文七十二篇
附錄２ 人大附中優(yōu)秀文言文習作選
第四講　議論文寫作教與學
　　一、議論文定義
　　二、八股文管窺
　　三、跟古文大家學思路結構
四、行文章法———起承轉合
附錄１ “中國詩文名句”專輯（中學生版）
附錄２ 人大附中優(yōu)秀議論文習作選
第五講　記敘文兼記敘性散文寫作教與學
　　一、我知道我該寫什么———審題立意
　　二、我知道寫什么最好———選材典型新穎
　　三、我知道該怎樣寫———謀篇行文
　　四、記敘文的一般結構
　　附錄　人大附中優(yōu)秀記敘文兼記敘性散文習作選