《馬小跳課間劇》是從25本馬小跳的故事文本精心挑選出來(lái)的、適合孩子們表演的28個(gè)故事。選的故事幾乎都能在10分鐘以?xún)?nèi)演完；選的故事內(nèi)容，都是孩子們熟悉的學(xué)校生活和家庭生活；故事的角色，也是孩子們都能駕馭都能塑造的形象。本書(shū)適用于幼兒園和小學(xué)教學(xué)，供教師組織兒童表演用，也可以幫助兒童在表演中認(rèn)識(shí)社會(huì)角色，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)校園舞臺(tái)劇具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和參考作用。
《馬小跳課間劇》是從25本馬小跳的故事文本精心挑選出來(lái)的、適合孩子們表演的28個(gè)故事。選的故事幾乎都能在10分鐘以?xún)?nèi)演完；選的故事內(nèi)容，都是孩子們熟悉的學(xué)校生活和家庭生活；故事的角色，也是孩子們都能駕馭都能塑造的形象。本書(shū)適用于幼兒園和小學(xué)教學(xué)，供教師組織兒童表演用，也可以幫助兒童在表演中認(rèn)識(shí)社會(huì)角色，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)校園舞臺(tái)劇具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和參考作用。
愛(ài)演戲是孩子的天性，把演戲作為培養(yǎng)兒童閱讀興趣，是一個(gè)行之有效的重要手段。我在當(dāng)老師的時(shí)候，也很鼓勵(lì)孩子們演戲，所以我為孩子們選擇課外讀物，有意識(shí)地會(huì)選擇形象鮮明、適合角色表演的文本。他們要進(jìn)入角色，首先要讀懂作品，通過(guò)對(duì)作品的理解表演出來(lái)。而看戲的孩子，他們?cè)u(píng)價(jià)角色演得好不好，也是基于他們對(duì)作品的理解，做出自己的判斷。楊紅櫻
楊紅櫻是中國(guó)新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，曾做過(guò)小學(xué)老師、童書(shū)編輯，被中宣部評(píng)為全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)四個(gè)一批人才，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為第一屆全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者，中國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)十大風(fēng)云人物，獲國(guó)務(wù)院新聞辦公室授予講好中國(guó)故事文化交流使者稱(chēng)號(hào)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。 19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話(huà)、兒童小說(shuō)、散文80余種，已成為暢銷(xiāo)的圖書(shū)品牌有楊紅櫻童話(huà)系列楊紅櫻成長(zhǎng)小說(shuō)系列淘氣包馬小跳系列笑貓日記系列，總銷(xiāo)量超過(guò)一億三千萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)造了原創(chuàng)童書(shū)的暢銷(xiāo)奇跡和中國(guó)兒童的熱讀現(xiàn)象。 作品被翻譯英、法、德、韓、泰、越、阿拉伯等多語(yǔ)種在全球出版發(fā)行。 曾獲世界版權(quán)作品金獎(jiǎng)、中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 在作品中堅(jiān)持教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評(píng)為心中最喜愛(ài)的作家。獲2014年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。
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