定 價:49.8 元
叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 教育部普通高等教育精品教材
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- 作者:劉永翔
- 出版時間:2019/6/1
- ISBN:9787111624684
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TB472
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材和教育部普通高等教育精品教材。全書共九章,系統(tǒng)介紹了產(chǎn)品設(shè)計的基本概念和方法理論,從要素組成、操作流程、功能定位、造型語意、工程實現(xiàn)以及設(shè)計知識產(chǎn)權(quán)等多個方面對產(chǎn)品設(shè)計活動進行了精要闡述。書中同時設(shè)置了有針對性的思考練習和實踐命題設(shè)計內(nèi)容。全書內(nèi)容豐富全面,圖文結(jié)合,側(cè)重實例教學。
本書可作為高等院校工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計以及其他產(chǎn)品設(shè)計類專業(yè)的教材,也可作為成人教育、研究生教學的參考用書,還可供從事產(chǎn)品設(shè)計或銷售的工作人員學習參考。
產(chǎn)品作為人類造物的主要代表形式,已經(jīng)深入到人們生活和工作的方方面面,也越來越多地影響著人類文明的進程以及人類與大自然間的和諸關(guān)系。優(yōu)秀的產(chǎn)品,源于設(shè)計的不斷創(chuàng)新和探索,F(xiàn)代人生活品質(zhì)的提升,均伴隨著產(chǎn)品設(shè)計活動的不斷演進;企業(yè)的市場競爭力,都離不開高品質(zhì)產(chǎn)品和服務的持續(xù)維系;國家經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,更需要有出類拔萃的產(chǎn)品體系來支撐。
我國的工業(yè)設(shè)計本科教育經(jīng)歷了四十余年的發(fā)展已初具規(guī)模,在推動制造業(yè)發(fā)展、提升綜合國力方面的作用也開始顯現(xiàn)。在“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的今天,工業(yè)設(shè)計對于產(chǎn)品創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展的重要作用越發(fā)明顯,在越來越多的層面開始得到國家的認同和支持,其人才培養(yǎng)也開始被社會廣泛關(guān)注。本書作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、2008年教育部普通高等教育精品教材,正是在這種情況下編寫而成,F(xiàn)今的設(shè)計教育,鑒于信息傳播極度發(fā)達和社會資源平臺共享,教學內(nèi)容和模式都較之先前有了很大的變化。教材在系統(tǒng)性理論內(nèi)容組織提供和實踐方向、模式建議方面的框架性參考作用成為首要考慮的問題,這也是本次教材修訂的主要目的:精心組織產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)典理論,更新陳舊設(shè)計案例,增加學生實踐內(nèi)容,深化主要章節(jié)后面的思考題,為任課教師預留內(nèi)容增設(shè)和選擇空間,從不同角度促進提升學生的思考研究與設(shè)計實踐能力
本書在編寫中重點強調(diào)的是理論框架完整、內(nèi)容精要和引導性強。結(jié)合現(xiàn)今獲取專業(yè)資訊的便捷性,本書摒棄了大部分單純的知識傳遞性章節(jié),目的是便于選用教材的教師根據(jù)自身學校人才培養(yǎng)特點有針對性地進行內(nèi)容組織安排,增加教材使用的靈活性。在理論內(nèi)容組織方面,也是遵循“框架”原則,對細節(jié)性內(nèi)容不做展開,而由教師與學生在互動中補充相關(guān)學習內(nèi)容。本書的理論框架主要是圍繞產(chǎn)品設(shè)計基本理論、要素組成、程序方法、功能定位與實現(xiàn)、語意表達、加工工藝與材料、商業(yè)化推廣與知識產(chǎn)權(quán)、設(shè)計管理等方面組織構(gòu)建;同時側(cè)重對大量設(shè)計實踐案例的剖析比較,使學生通過直觀、視覺化的產(chǎn)品設(shè)計實例學習和思考練習,在設(shè)計研究與實踐基礎(chǔ)上,掌握以下方面的理論和方法:如何在產(chǎn)品設(shè)計中做出審美判斷,如何把科技與文化、環(huán)境、美學、市場等設(shè)計要素結(jié)合起來,如何協(xié)調(diào)產(chǎn)品及其系統(tǒng)與人(使用者、消費者)的關(guān)系,如何看待產(chǎn)品的系統(tǒng)性設(shè)計與服務設(shè)計的關(guān)聯(lián),等等。
全書共九章,第一章至第四章為產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)理論,第五章至第七章為產(chǎn)品設(shè)計活動的相關(guān)拓展,第八章、第九章是設(shè)計實踐研究與命題參考。本書與同類教材相比有以下三方面的特色:第一,相關(guān)章后設(shè)有思考題,輔助學生鞏固深化所學內(nèi)容;第二,在第八章結(jié)合近年的產(chǎn)品設(shè)計主題熱點,選取了在校學生的實踐設(shè)計作品,對學生學習有較好的參考對比作用;第三章、第九章為產(chǎn)品設(shè)計實踐命題,命題內(nèi)容充分歸納了近年比較主流和備受關(guān)注的設(shè)計領(lǐng)域,有助于教師教學中進一步發(fā)揮和利用。由于技術(shù)發(fā)展和社會節(jié)奏的不斷增速,設(shè)計案例的時效性越發(fā)明顯,建議任課教師在實際教學中適時更替調(diào)整,使本課程的教學與社會發(fā)展、流行產(chǎn)業(yè)以及設(shè)計潮流結(jié)合得更加密切。
本書雖是系列教材之一,考慮到作為獨立教材的完整性和相關(guān)各門教材的互補性,書中內(nèi)容在產(chǎn)品設(shè)計自身基礎(chǔ)上略有擴展,以利于本書能成為可以獨立使用的教材。本書由北方工業(yè)大學劉永翔教授主編,參加編寫的有北方工業(yè)大學劉永翔(第一、二、五、六、七、八、九章,第三章第四節(jié),第四章第五節(jié))、李培盛(第四章第一、二節(jié))和中國計量大學高筠(第三章第一、二、三節(jié),第四章第三、四節(jié))。本書由北京理工學阮寶湘教授、湖南大學何人可教授聯(lián)合主審,他們提出了許多寶貴意見,編者對他們的辛勤工作和大力支持表示感謝。本書的編寫還得到了扈夏蒙、欽麗萍、白如月、薛松、馬曉藝、胡昳、侯思達、胡辰韜等同學的多方面配合,他們提供了許多優(yōu)秀設(shè)計實踐案例,在此一并表示感謝。
由于編者水平和學識有限,書中難免存在缺點和不足,衷心期待讀者批評指正。更希望使用本書的老師和學生,把好的建議和想法反饋給編者,以便在本書后續(xù)修訂中進行參考和吸納,讓更多學校能分享你們的寶貴經(jīng)驗。
編 者
于北京
第一章產(chǎn)品設(shè)計概述/001
第一節(jié)工業(yè)設(shè)計中的產(chǎn)品設(shè)計/002
、現(xiàn)代設(shè)計的范圍/002
二、產(chǎn)品設(shè)計的概念及內(nèi)涵/002
第二節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的戰(zhàn)略價值與意義/006
產(chǎn)品設(shè)計的戰(zhàn)略價值/006
ニ、產(chǎn)品設(shè)計的意義/010
第三節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的風格演變與多元化/011
、工業(yè)設(shè)計時代產(chǎn)品設(shè)計風格演變/O11
影響產(chǎn)品設(shè)計的科技因素/012
多元化風格的產(chǎn)品設(shè)計/013
思考題/016
第二章產(chǎn)品設(shè)計活動組成與影響/017
第一節(jié)產(chǎn)品設(shè)計定位與類型/018
、產(chǎn)品設(shè)計的兩種方式/018
二、產(chǎn)品設(shè)計定位/018
三、產(chǎn)品設(shè)計的三種類型/021
四、產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計過程與機構(gòu)/024
第二節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的要素/026
、人的要素/027
技術(shù)要素/027
三、市場環(huán)境要素/028
四、審美形態(tài)要素/029
第三節(jié)產(chǎn)品設(shè)計與企業(yè)、科技、文化/030
企業(yè)中的產(chǎn)品設(shè)計活動/031
二、產(chǎn)品設(shè)計中的文化與科技/032
第四節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的現(xiàn)代趨勢/032
、綠色設(shè)計/033
ier(2第二章產(chǎn)品設(shè)計活動組成與影響/017
第一節(jié)產(chǎn)品設(shè)計定位與類型/018
、產(chǎn)品設(shè)計的兩種方式/018
二、產(chǎn)品設(shè)計定位/018
三、產(chǎn)品設(shè)計的三種類型/021
四、產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計過程與機構(gòu)/024
第二節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的要素/026
、人的要素/027
技術(shù)要素/027
三、市場環(huán)境要素/028
四、審美形態(tài)要素/029
第三節(jié)產(chǎn)品設(shè)計與企業(yè)、科技、文化/030
企業(yè)中的產(chǎn)品設(shè)計活動/031
二、產(chǎn)品設(shè)計中的文化與科技/032
第四節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的現(xiàn)代趨勢/032
、綠色設(shè)計/033
第四產(chǎn)品功能定位與形式設(shè)計/062
第一節(jié)產(chǎn)品的可用性與用戶研究/063
產(chǎn)品的可用性/063
以用戶為中心”設(shè)計觀念的理解/065
三、產(chǎn)品的可用性設(shè)計原則/067
四、產(chǎn)品的可用性評估/069
第二節(jié)產(chǎn)品功能中的交互設(shè)計與人機界面/070
一、產(chǎn)品功能實現(xiàn)中的交互設(shè)計/070
產(chǎn)品交互設(shè)計的步驟與方法/073
三、交互式產(chǎn)品中的人機界面設(shè)計/074
第三節(jié)產(chǎn)品設(shè)計中的語意傳達/077
產(chǎn)品語意與設(shè)計思維/077
、產(chǎn)品語意傳達的方法/080
三、語意設(shè)計練習/084
第四節(jié)產(chǎn)品形態(tài)塑造與色彩設(shè)計/084
一、產(chǎn)品形態(tài)的基本構(gòu)成規(guī)律/085
產(chǎn)品形態(tài)塑造中的色彩設(shè)計/086
三、產(chǎn)品設(shè)計中的CMF/087
第五節(jié)設(shè)計研究與實踐/088
產(chǎn)品可用性研究/088
產(chǎn)品交互設(shè)計研究/088
三、產(chǎn)品功能的語意構(gòu)建與形態(tài)塑造/088
四、象征性產(chǎn)品形態(tài)與色彩設(shè)計/088
思考題/089
Chapter(5)第五章產(chǎn)品設(shè)計的工程實現(xiàn)/090
第一節(jié)產(chǎn)品設(shè)計中的材料與加工工藝/091
金屬材料與成形工藝/091
二、塑料及其成型工藝/094
第二節(jié)產(chǎn)品設(shè)計中的技術(shù)結(jié)構(gòu)/095
、產(chǎn)品設(shè)計中的結(jié)構(gòu)因素/096
產(chǎn)品設(shè)計中的連接結(jié)構(gòu)/099
三、產(chǎn)品設(shè)計中的動連接結(jié)構(gòu)和靜連接結(jié)構(gòu)/100
第三節(jié)現(xiàn)代制造技術(shù)背景下的產(chǎn)品設(shè)計發(fā)展/103
虛擬設(shè)計在新產(chǎn)品開發(fā)中的應用/103
ニ、快速成型技術(shù)促進產(chǎn)品設(shè)計開展/104
新興材料推動產(chǎn)品設(shè)計革命/106
第四節(jié)設(shè)計研究與實踐/107
產(chǎn)品材料工藝調(diào)研與了解/107
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計調(diào)查與分析/107
三、產(chǎn)品現(xiàn)代加工技術(shù)調(diào)研/108
思考題/108
第六章產(chǎn)品設(shè)計的商業(yè)化與知識產(chǎn)權(quán)/109
第一節(jié)產(chǎn)品的商品化/110
產(chǎn)品的生命周期/110
二、產(chǎn)品的商品化策略/112
第二節(jié)購物平臺演變對產(chǎn)品設(shè)計的影響/115
網(wǎng)絡購物興起,設(shè)計作用更加明顯/115
ニ、銷售渠道便捷,產(chǎn)品的商品化更加容易/116
三、產(chǎn)品設(shè)計服務的網(wǎng)絡商品化/116
第三節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的知識產(chǎn)權(quán)保護/116
一、知識產(chǎn)權(quán)概述/116
二、專利的知識產(chǎn)權(quán)保護/117
三、商標的知識產(chǎn)權(quán)保護/119
第四節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的行業(yè)素質(zhì)要求/120
一、產(chǎn)品設(shè)計師的專業(yè)能力要求/120
2468(WQ).PDF
一、產(chǎn)品設(shè)計師的專業(yè)能力要求/120
產(chǎn)品設(shè)計師的社會責任要求/121
第五節(jié)設(shè)計研究與實踐/121
產(chǎn)品設(shè)計W
產(chǎn)品成功商品化的案例分析/121
產(chǎn)品設(shè)計的知識產(chǎn)權(quán)保護思考/122
思考題/123
Chapter
第七章產(chǎn)品設(shè)計系統(tǒng)化與服務設(shè)計/124
第一節(jié)從實體產(chǎn)品到系統(tǒng)性設(shè)計/125
第二節(jié)服務設(shè)計中的產(chǎn)品設(shè)計/128
服務設(shè)計中的功能系統(tǒng)性考慮/128
二、產(chǎn)品設(shè)計提升服務設(shè)計品質(zhì)/129
思考題/130
Chapter(8)第八章現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計主題熱點分析/131
第一節(jié)智慧家居與智能產(chǎn)品設(shè)計/132
案例1“智慧養(yǎng)老”冰箱設(shè)計/132
案例2三角環(huán)境控制終端/137
第二節(jié)老齡化與醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計/141
案例血糖儀胰島素注射器/141
第三節(jié)生活用品的品質(zhì)提升設(shè)計/146
案例 leeth Pen牙刷設(shè)計/146
第四節(jié)裝備與公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計/149
案例1中子散列源巡檢隧道機器人/149
案例2無人機救災網(wǎng)絡通信系統(tǒng)/152
第五節(jié)文創(chuàng)與旅游商品類產(chǎn)品設(shè)計/155
案例1火山杯/155
思考題/162
第九章產(chǎn)品設(shè)計命題實踐/163
pter
命題(一)智慧交通/164
命題(二)手動器具設(shè)計/164
命題(三)坐具設(shè)計/165
命題(四)新家電產(chǎn)品設(shè)計/165
參命題(五)旅游商品設(shè)計/16
命題(六)交通工具設(shè)計/166
思考題/167
參考文獻/168