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隨著人們對(duì)美好生活的不斷追求和國(guó)民旅游需求的不斷更新，我國(guó)眾多旅游景區(qū)、旅游目的地、旅游企業(yè)也在不斷地謀求轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與升級(jí)，以期更好地適應(yīng)需求端的變化。在旅游供給側(cè)的改革與調(diào)整中，既涌現(xiàn)了很多傳統(tǒng)旅游項(xiàng)目成功轉(zhuǎn)型的案例，也出現(xiàn)了很多乃至更多的創(chuàng)新性旅游項(xiàng)目的成功案例，這些推動(dòng)著整個(gè)旅游供給端的投資與發(fā)展。因此，我們亟需在旅游項(xiàng)目策劃、投資、運(yùn)營(yíng)與管理等領(lǐng)域建構(gòu)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，以更好地指導(dǎo)旅游項(xiàng)目投資與管理實(shí)踐工作，這也是本書編寫的主要目的。

本書立足于未來旅游需求端的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前旅游供給側(cè)發(fā)展的實(shí)際情況，較為全面地介紹了旅游項(xiàng)目投資所涉及的主要領(lǐng)域、類型及其特點(diǎn)，旅游項(xiàng)目投資前期調(diào)研、策劃、可行性研究、投融資模式，以及項(xiàng)目投資實(shí)施與建設(shè)、項(xiàng)目管理等內(nèi)容，并力求與當(dāng)前旅游項(xiàng)目投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域、現(xiàn)實(shí)環(huán)境和實(shí)際案例解讀相結(jié)合，重點(diǎn)分析了鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目、旅游地產(chǎn)項(xiàng)目、設(shè)施類旅游項(xiàng)目、活動(dòng)類旅游項(xiàng)目投資的狀況及策略選擇，并綜合闡述了旅游項(xiàng)目投資的政策及未來導(dǎo)向�？傮w來說，本書比較系統(tǒng)地總結(jié)了當(dāng)前旅游項(xiàng)目投資與管理的要點(diǎn)，從而保證了教學(xué)內(nèi)容的全面性、規(guī)范性，同時(shí)也充分考慮到了課程學(xué)習(xí)的實(shí)用性、實(shí)效性。

本書融入了作者多年的課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師在使用本教材時(shí)可以采取模塊化教學(xué)，更多地引入案例講解、分組研討、課堂實(shí)訓(xùn)等教學(xué)方法，以更好地激發(fā)學(xué)生參與課程的興趣，增加學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

全書共分三篇十一章：第一至第二章為旅游投資導(dǎo)論，主要包括旅游投資概述、旅游項(xiàng)目投資調(diào)研與策劃、項(xiàng)目投資條件與環(huán)境評(píng)估；第三至第六章為旅游投資核心體系，在旅游投資概述的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了旅游項(xiàng)目投資可行性研究、項(xiàng)目投資估算與融資方案、項(xiàng)目投資實(shí)施與建設(shè)以及項(xiàng)目管理等核心內(nèi)容；第七至第十章為四大類型旅游項(xiàng)目的投資特點(diǎn)與策略選擇，詳細(xì)介紹了鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目、旅游地產(chǎn)項(xiàng)目、設(shè)施類旅游項(xiàng)目和活動(dòng)類旅游項(xiàng)目；最后一章較為全面地介紹了旅游項(xiàng)目投資的政策與展望。以上構(gòu)成了本書的篇章結(jié)構(gòu)。

全書由吳文智、馮學(xué)鋼擬訂提綱、編寫要點(diǎn)，并組織專門課題組協(xié)助編寫，其中第一、二章由戴玉習(xí)協(xié)助編寫，第三、四、五章由滕雙鳳和柳潔惠協(xié)助編寫，第六、七、八章由倪海燕協(xié)助編寫，第九、十、十一章由王丹丹協(xié)助編寫，最后由吳文智、王丹丹負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。本書引用了諸多已有的研究成果，在此對(duì)本書引用內(nèi)容的原創(chuàng)作者一并表示感謝，同時(shí)特別感謝董方惠編輯的督促和編校人員的認(rèn)真審校，讓本書質(zhì)量有了很大的提升。由于時(shí)間緊迫和編者能力有限，本書肯定有一些不足之處，也請(qǐng)讀者多提意見，在后續(xù)版本中我們會(huì)不斷完善。本教材在知識(shí)應(yīng)用上還處于導(dǎo)讀階段，教師和學(xué)生可以在本書框架的基礎(chǔ)上搜集更多、更新、更有針對(duì)性的旅游投資案例，增加一些拓展性知識(shí)，讓本書具有更強(qiáng)的框架性和引導(dǎo)性。本書既適用于我國(guó)高等院校、高職高專旅游相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，也適合旅游投資公司、旅游行政管理部門、旅游企業(yè)等社會(huì)主體學(xué)習(xí)和參考。