新世紀高等學校教材·藝術專業(yè)核心課系列教材:中國民族舞蹈藝術創(chuàng)作
定 價:30 元
叢書名:藝術專業(yè)核心課系列教材
- 作者:金秋 著 王一川 編
- 出版時間:2011/12/1
- ISBN:9787303138418
- 出 版 社:北京師范大學出版社
- 中圖法分類:J705.2
- 頁碼:301
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《新世紀高等學校教材·藝術專業(yè)核心課系列教材:中國民族舞蹈藝術創(chuàng)作》在編寫體例上尋求新的突破。具體表現在如下方面:一是理念前沿而又表述淺顯,就是盡力讓教材在理念上開拓、創(chuàng)新,而在表述上淺顯易懂;二是體例簡潔而又論證具體,就是尋求在理論體系上簡潔、凝練,在個案分析方面具體而又生動;三是編寫配套多媒體課件或網絡教材,建設相應的課程網站等。
引言 走近民族舞蹈藝術創(chuàng)作
第一章 民族舞蹈藝術創(chuàng)作
一、民族舞蹈藝術創(chuàng)作界定
二、民族舞蹈藝術創(chuàng)作特征
[學習目標]
[思考題]
第二章 民族舞蹈藝術創(chuàng)作審美思想
一、“人倫道德”的民族舞蹈藝術創(chuàng)作審美思想
二、“元、亨、利、貞”的民族舞蹈藝術創(chuàng)作審美思想
三、“大象無形”的民族舞蹈藝術創(chuàng)作審美思想
四、“精、氣、神”的民族舞蹈藝術創(chuàng)作
審美思想
[學習目標]
[思考題]
第三章 當代民族舞蹈藝術創(chuàng)作的多元重構
一、民族舞蹈藝術創(chuàng)作與政治
二、民族舞蹈藝術創(chuàng)作與本體論
三、民族舞蹈藝術創(chuàng)作與生產論
四、民族舞蹈藝術創(chuàng)作與現代主義
五、民族舞蹈藝術創(chuàng)作與現實主義和浪漫主義的
創(chuàng)作方法
[學習目標]
[思考題]
第四章 民族舞蹈藝術創(chuàng)作的核心理念與人才培養(yǎng)l
一、略覽當代民族舞蹈藝術創(chuàng)作
二、民族舞蹈藝術創(chuàng)作的核心理念
三、民族舞蹈藝術創(chuàng)作人才培養(yǎng)
[學習目標]
[思考題]
第五章 民族舞蹈藝術創(chuàng)作與民族文化認同
一、民族舞蹈藝術創(chuàng)作經驗梳理
二、民族舞蹈藝術神韻和審美特質與現代意識的融合
三、根植于民族文化中的優(yōu)秀民族舞蹈藝術創(chuàng)作者
[學習目標]
[思考題]
第六章 當代中國古典舞蹈藝術創(chuàng)作形態(tài)
一、中國古典舞創(chuàng)作
二、敦煌舞創(chuàng)作
三、漢唐舞創(chuàng)作
四、昆舞創(chuàng)作
[學習目標]
[思考題]
第七章 民族舞蹈時、空間結構與構圖
一、舞蹈時間
二、舞蹈空間
三、舞蹈構圖
[學習目標]
[思考題]
第八章 民族舞蹈創(chuàng)作形式結構
第九章 中國民族舞劇創(chuàng)作概況
第十章 中國民族舞蹈創(chuàng)作樣式與創(chuàng)作步驟
第十一章 中國民族舞蹈創(chuàng)作方法
第十二章 文獻資料中的舞蹈藝術形象元素
第十三章 民族舞蹈文化遺產中的舞蹈藝術形象元素
主要參考書目
附錄一 河南省漢族民間舞陣圖
附錄二 陜西省漢族民間舞隊形
后記